Planificacion Matemáticas
Enviado por opeth45 • 16 de Marzo de 2014 • 535 Palabras (3 Páginas) • 248 Visitas
UNIDAD 1: "De compras en el supermercado" Palabras claves: Valor posicional – sumando – suma – diferencia –sustracción repetida –factor – producto – divisor
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTITUD INDICADORES DE EVALUACIÓN SEMANA OBJETIVOS
Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 en la multiplicación y la propiedad del 1 en la división. (OA 4)
Demostrar que comprende la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito: usando estrategias con o sin material concreto, utilizando las tablas de multiplicación, estimando productos, usando la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma, aplicando el algoritmo de la multiplicación y resolviendo problemas rutinarios. (OA 5)
Demostrar que comprende la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito: usando estrategias para dividir con o sin material concreto, utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación, estimando el cociente, aplicando la estrategia por descomposición del dividendo y aplicando el algoritmo de la división (OA 6)
Resolver problemas rutinarios y no rutinarios en contextos cotidianos que incluyen dinero, seleccionando y utilizando la operación apropiada. (OA 7)
Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas
Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades
Abordar de manera creativa y flexible la búsqueda de soluciones a problemas
Aplican la propiedad del 1 en la multiplicación, empleando secuencias de ecuaciones.
Explican con sus propias palabras la propiedad del 1 de manera concreta, pictórica y simbólica.
Descubren la propiedad del 0 en la multiplicación empleando secuencias de ecuaciones hasta llegar a 0.
Explican con sus propias palabras la propiedad del 0 de manera concreta, pictórica y simbólica.
Muestran y explican de manera concreta, pictórica y simbólica la repartición de elementos por 1 o por sí mismo.
Descomponen números de tres dígitos en centenas, decenas y unidades.
Multiplican cada centena, decena y unidad por el mismo factor.
Aplican la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma.
Estiman productos, usando como estrategias el redondeo de factores.
Resuelven
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