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Planificacion


Enviado por   •  5 de Agosto de 2014  •  449 Palabras (2 Páginas)  •  137 Visitas

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. PRINCIPALES CRITERIOS O PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS

• Cuando se trata de elaborar un plan, programa o proyecto es necesario trabajar con arreglo acriterios o pautas operativas que surgen, no solo de la teoría y practica de la planificación, sinotambién de los requisitos y exigencias del método científico y de algunos elementos de laciencia de la administración.1. Definir y enunciar claramente los objetivos y las metasLos objetivos de un programa o proyecto pueden definirse como los enunciados de losresultados esperados o como los propósitos que se deben alcanzar dentro de un periododeterminado a través de la realización de determinadas acciones articuladas en proyectos oactividades.Los objetivos de un programa o proyecto deben estar claramente muy definido, no es posibleprogramar un conjunto de actividades coherentes estructuradas entre si de cara al logro dedeterminados propósitos. Definir y enunciar claramente los objetivos y las metas es lacondición esencial y básica para la elaboración de planes, programas, y proyectos. Seresponde a las siguientes preguntas. o ¿Qué queremos hacer? o ¿Qué cambios deseamos lograr dentro de la situación problema sobre la que vamos a actuar? o ¿Adónde queremos llegar, que propósitos se desean alcanzar dentro de un limite de tiempo establecido? ¿Cual es la situación objetivo que desea alcanzar? Las respuestas a estas preguntas La realización de un plan, quedan operacionalizadas en programa o proyecto y determinan Actividades Procesos InsumosEn la practica de los programas de intervención social que pretenden generar procesos departicipación de la gente, se procura que los objetivos y metas se establezcan por laconvergencia o confrontación de los tres agentes intervinientes en este tipo de programas: lagente, los técnicos la autoridad político – administrativa. ◊ La gente expresa los problemas y necesidades que desde el punto de vista de sus intereses, preocupaciones o expectativas, son considerad

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os los mas importantes y significativos. ◊ Los educadores propone objetivos que se derivan de los resultados del estudio y diagnostico realizado y de los valores o ideología que ellos sustentan. ◊ Objetivos propuestos por la institución patrocinante u organizadora del programa y que se expresan a través de la autoridad política y/o administrativa.

• 3. 2. Proponer objetivos y metas realistas. (viables, pertinentes y aceptables). La factibilidad de la intervenciónNo tiene sentido establecer objetivos óptimos cuyo cumplimiento sea completamenteimprobable. Las propuestas maximalistas suelen ser poco operativas. De ahí que el saberproponer objetivos y metas realistas constituya el aspecto fundamental y decisivo en la tareaque el trabajador social realiza en esta

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