Planificacion

 Planificación esporádica

Sala: 4 y 5 años            Área: Matemática         Tiempo: 20 minutos       Fecha: 22/09/2015

Contenido:

•  Sistema de numeración y números: Lectura de números

Propósito:

• Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.

Objetivos:

• Que los niños ejerciten el reconocimiento de la serie numérica.

Materiales:

• 15 Cartones de lotería.

• Cuadrilla para controlar los números que fueron saliendo

• Tapitas para marcar los cartones

• carteles con números del 1 al 10  

• Bolsita de tela

Actividad:

Inicio: Los niños se sentaran como lo hacen habitualmente , les entregaré  cada  dos niños un cartón de lotería con números del 1 al 10.

Desarrollo : Les contaré a qué vamos a jugar y les preguntaré si alguno antes ya había jugado. Si alguno sabe me contará en qué consiste el juego. Una vez que hayan quedado claras las reglas comenzaremos a jugar.

La docente sacara, un numero de la bolsa y lo leerá en vos alta, los niños  irán reconociendo y marcando en sus cartones.

Cierre: Los  primeros en completar todo el cartón cantaran bingo y  ganarán.

Planificación esporádica

Sala: 4 y 5 años       Área:Literatura      Tiempo: 20 minutos       Fecha: 29/09/2015

Contenido:

• Responder  a las adivinanzas.

Propósito:

• Propiciar la exploración , para que los niños se expresen libremente y pongan en juego su creatividad.

Objetivos:

•  Responder adivinanzas para ampliar su vocabulario.

Recursos:

• Sobres de colores
• Tarjetas con las adivinanzas

Actividad:

Inicio:  Los niños formaran una ronda, se les mostrara los sobres de colores en los cuales en su interior se encuentran las tarjetas con las adivinanzas, y se les preguntara si saben que es una adivinanza y si conocen alguna, de no ser así se les explicara lo que es

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