Politicas Educativas

El ámbito internacional en contexto educativo, tomamos la decisión de abordar desde el documento: “Conferencia Mundial sobre Educación para Todos”, elaborada en Jomtien, Tailandia en el año de 1990; donde se establece un consenso mundial sobre la visión ampliada de la educación básica y constituye un compromiso renovado para garantizar que las necesidades fundamentales de aprendizaje se satisfagan realmente en todos los países lo que conlleva a proporcionarse un servicio educativo básico para todos los niños, jóvenes y adultos, centrando la atención en el aprendizaje.

En este documento, se abordan temas como…

Continuando con el análisis de la situación mundial, nos damos cuenta que en 1996 Jacques Delors publica “LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO” con la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura) documento en el cual establece los 4 pilares de la educación con la intención de enfrentar lo que él llamaba la insaciable demanda de educación.

Delors afirmaba que la educación en el siglo XXI debería transmitir masiva y eficazmente un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos por que son la base de las competencias del futuro. Para cumplir con ello planteo la necesidad de estructurar la educación en 4 aprendizajes fundamentales, los pilares del conocimiento que fueron llamados y retomados posteriormente en México como “Los cuatro pilares de la educación”.

Los cuales son:

a) Aprender a conocer: adquirir los elementos de la comprensión.

b) Aprender a hacer: aplicar lo aprendido en mi vida cotidiana.

c) Aprender a ser: tener los elementos para desarrollarme como ser humano.

d) Aprender a vivir juntos (convivir): compartir con la humanidad en armonía, tolerancia y respeto.

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