Politica Educativa

POLITICA EDUCATIVA DEL ESTADO MEXICANO: ASPECTOS CENTRALES

Art. 3ª nos explica que todo individuo tiene derecho a recibir a educación tanto como el estado, federación, estados y distrito federal, municipios. Que se impartirá educación preescolar, primaria, y secundaria, ya que conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias. La educación impartida por el estado tendrá que desarrollar todas las capacidades del individuo y fomentara a la vez el amor a su patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la justicia.

 Garantizada por el art 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y gratuita por lo tanto se mantendrá ajena a cualquier doctrina religiosa.

 El punto de vista que orientara a ésta educación se basara en los resultados del progreso científico, luchara contra la ignorancia y sus defectos.

Este será democrático considerado como un sistema de vida para un mejoramiento económico social y cultura del pueblo.Sera nacional y se extenderá y comprenderá nuestros problemas para que aproveche la cultura, economía y política. Contribuira a la mejor convivencia humana esto es para fortalecer el aprecio y afecto por la cultura para la dignidad de las personas y la integridad familiar.

 Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto para combatir la ignorancia.

 Toda la educación que el estado imparta será gratuita.

Impartira la educación con apego a los mismos fines, la autorización expresada del poder publico en los términos que establezca la ley.

 Las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía.

 El congreso de la union el fin de unificar y coordinar la educación en toda la Republica.

Las adecuaciones que se sugieren hacer en la constitución podrían ser la diferencia de año ya que están se estableció en 1917 y pues como sasbemos estamos en el año 2012 y una de ellas podría ser la del Art 3ª y 24ª, ya que el 3ª nos explica que la educación es laica, gratuita y libre de doctrina religiosa. De igual manera impone la obligación a todos los mexicanos de hacer que sus hijos asistan los días y horas designados a la escuela. Discusión del dictamen sobre el Art 3ª, el punto fundamental q se discutió fue relativo a la intervención del clero católico en la educación, principalmente de la niñez, ahí estuvo el fondo de los debates.Trataron de que se respetara el espíritu y la letra del Art 3ª de la constitución de 1857. Consideraron la necesidad de extenteder el laicismo a las escuelas particulares con lo que se contenía la intromisión de los miembros del clero. Luego de arduas discusiones los diputados conservadores especialmente Palavicini, convencieron a Mugica de un nuevo análisis y asi se hizo, el día 16, el Pdte. De la comisión lo presento de esta manera: “La enseñanza es libre, pero será laica que se de en los establecimimentos oficiales de educación, lo mismo que la enseñanza primaria, elemental y superior que se imparta en los establecimimentos particulares.

Ninguna corporación religiosa, ni ministro de algún culto podrán establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria, solo podrán hacerlo las escuelas particulares bajo la vigilancia oficial, en los establecimientos donde se impartirá gratuitamente la enseñanza primaria. Se pueden observar dos supresiones:

 Prohibición a los miembros de las corporaciones religiosas para impartir personalmente la enseñanza. (Impediría que se cumpliera con la doctrina del laicismo, por eso, la Constitución Política de 1917 no instituyo un nuevo derecho, si no que se mantuvo en el ejercicio abusivo d ellos derechos individuales.

 La obligatoriedad de la enseñanza primaria. El 1ª de Mayo de 1917 fue una fecha transcendente en la vida de la Republica, por que ese día comenzó a regir la Constitución Política De los Estados Unidos Mexicanos. Se instalo solemnemente en el Congreso de la Unión y rindió la protesta de Ley Venustiano Carranza como Pdte. Constitucional de la Nación.

Lo primero que hizo Carranza fue dar cumplimiento a las disposiciones legales para que los ayuntamientos de todo el país se hicieran cargo de las escuelas elementales. El 5 de Febrero de 1917 quedo aprobada en definitiva una nueva constitución política de la Revolución en conjunto la doctrina de esta nueva Constitución tuvo ya una orientación socialista. Los constituyentes otorgaron a los municipios la libertad económica y política, así como el derecho de controlar y analizar la enseñanza primaria y los preescolares. El 31 de enero de 1917 se aprobó sin discusión la supresión de la Secretaria de Instituciones Publicas y Bellas Artes. Con esta medida legislativa de la asamblea soberana, nuestro país se enfrentaba a una nueva reestructuración de la instrucción pública.

 La educación es función del Estado

 Su carácter es laico, gratuito y obligatorio.

 Es prioritaria la creación de escuelas rurales, primarias y técnicas.

 Difundir la cultura en todos los rincones del país.

Para hacer posible el anhelo cultural de las masas, Vasconcelos solicita a Obregón el restablecimiento de la SEP, que asegure la federación de la enseñanza en el sistema de la administración social, la reforma constitucional fue aprobado y promulgado el 20 de julio de 1921. La idea fundamental de Vasconcelos se sintetiza en la organización departamental de la secretaria, la función básica se iba a realizar a través del departamento escolar. Vasconcelos emprendió desde la rectoría una acción tendiente darle coherencia a la educación en sus distintos niveles. La pintura y la escultura recibieron gran apoyo, los artistas se integraron al movimiento nacionalista y decoraron los muros de la escuela nacional preparatoria y del nuevo edificio que una vez terminado es el Palacio de Educación. No solo en el ámbito educativo,

...