Politica Educativa

ENSAYO

EDUCACION, CONTEXTO SOCIAL Y PRACTICA DOCENTE

11/12/2010

ASESOR: M.C. GERMAN NEVAREZ

PRESENTA: LIC.ABRIL SERVIN QUEZADA

Resulta bastante complicado empezar a hablar sobre practica-docente, cuando no se tiene la experiencia necesaria; pero no será suficiente lo vivido personalmente en el salón de clases. Pensé que la mejor manera de poder analizar estos conceptos seria con mi experiencia propia y la de las personas que están a mí alrededor. Puedo empezar diciendo que mi educación surge de una clase media, en la zona urbana donde desde el kínder el número de alumnos era tan grande que la maestra solo podía reconocer a los niños ya sea por muy inquietos o bien muy sobresalientes (según ella) y en muchos casos la mayoría pasaban desapercibidos. Ya en primaria sin duda alguna lleve una educación 100% tradicional donde consistía principalmente que el maestro nos transmitiera sus conocimientos sin permitirnos a los alumnos ninguna duda sobre si era cierto o no. En secundaria pasa algo muy parecido, pero no me doy cuenta hasta nivel medio superior que durante tantos años en la escuela, es hora que no se investigar, cuestionarme o es mas exponer sobre algún tema de interés para mí; sino al contrario sufro de un miedo escénico a expresa mis ideas antes cualquier persona, mas con mis propios compañeros. Si no fueran poco todas estas experiencias llego a la universidad, donde recibo la educación más cerrada que recibiría durante toda mi vida, donde me son literalmente vomitado todos los conceptos, teorías, tratamientos, etc., que se suponen me servirán para ejercer mi carrera profesional que en este caso es Nutrición, y sorpresa es que cuando me integro ya al mercado laboral veo que me faltan infinidad de conocimientos para poder practicarlos pero me falta lo más importante, sensibilidad para poder acercarme a las personas y poderlas ayudar como debiera. Pero para que será necesario hacer un resumen rápido de mi vida educativa, sino para poder explicar cómo influye en la vida de cualquier persona la educación que ha tenido durante su vida.

Durante toda la historia de nuestro país, las diferencias sociales que han existido son fundamentales para crear personas ya sea triunfadoras o bien personas destinadas a ser empleados. Vemos como las clases sociales más privilegiadas, viven en condiciones que a veces no tenemos ni idea como son; por ejemplo la mayoría de los niños que nacen son niños deseados por sus padres desde un principio, la mayoría son concebidos dentro de un matrimonio bien conformado, la madre recibe una atención prenatal de primer nivel, y al momento del nacimiento tienen las mejores atenciones medicas; durante toda la infancia reciben una alimentación saludable, practican ejercicio, viajan y esto les ayuda a tener una cultura general mayor, acuden a escuelas donde lo que principalmente se les enseña en a tomar decisiones, investigar, pero sobre todo la ideología que desde niños tienen de que son diferentes a los demás. Sería importante mencionar que los valores morales en este rubro se han modificado de una manera poco positiva, ya que los padres al tener muchas ocupaciones ya sea profesionales o bien personales, dejan el cuidado de sus hijos a otras personas, y en muchos casos se convierten en personas insensibles, egocéntricas, ambiciosas, prepotentes, etc., que no se dan cuenta de lo que pasa a su alrededor y de las necesidades tan básicas que tienen las personas a su

...