Practica 1
alejanddrotr1114 de Septiembre de 2012
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yPROCEDIMIENTO:
1 gota de H2O +
Muestra.
Preparación de frotis
(1) Tinción simple: Yogurt (2) Tinción de Gram: Yakult
Mezclar Cristal violeta (3 minutos)
Azul de metileno (3 minutos) Enjuagar
Enjuagar Fijar (cerca del mechero).
Figar (cerca del mechero)
(3) Yodo lugol: Levadura
Alcohol-cetona (no se enjuaga)
Safranina.
OBSERVACIONES: Muestra Yakult
En un porta objeto se colocó una muestra de Yakult.
Con una aza metálica esparcimos la muestra.
Fijamos.
A esta muestra le agregamos gotas de cristal violeta.
Esperamos 3 minutos.
Fijamos.
Le agregamos gotas de agua destilada para enjuagar.
A la misma muestra le agregamos gotas de yodo lugol.
Esperamos 3 minutos.
Se volvió a enjuagar con agua destilada.
Fijamos.
Ya que se secó agregamos Alcohol-cetona.
Fijamos.
Ya que se preparó el frotis lo colocamos sobre el microscopio y observamos.
Muestra:
OBSERVACIONES: Muestra Yogurth.
En un porta objeto colocamos una gota de agua.
En este mismo pusimos un poco de Yogurth
Con una aza metálica mezclamos la muestra.
A esta misma muestra le agregamos azul de metileno.
Esperamos por 3 minutos.
Enjuagamos con agua destilada.
Fijamos (cerca del mechero).
Esta misma muestra la colocamos sobre el microscopio y observamos.
Muestra:
OBSERRVACIONES: Muestra levadura
En un porta objeto colocamos una gota de agua.
Tomamos una aza metálica y la esterilizamos cerca del mechero.
Ya esterilizada tomamos una pequeña muestra de levadura y la esparcimos sobre el porta objeto.
Fijamos.
A esta misma le pusimos unas gotas de yodo lugol.
Esperamos durante 3 minutos.
Después agregamos alcohol-cetona (en esta ocasión no enjuagamos).
Esperamos a que secara y después agregamos safranina.
Ya que quedo preparada el frotis llevamos al microscopio y observamos.
Muestra:
CONCLUSION:
Bueno en esta práctica aprendí a realizar una tinción simple y de Gram además de identificar la estructura y bacterias de una muestra.
Esto nos ayuda también a saber la composición de sus protozoarios del cual está formada una estructura de una muestra natural.
Marco Teórico.
Conceptos:
Protozoarios: Los Protozoos, también llamados Protozoarios, son organismos microscópicos, unicelulares Eucariota; heterótrofos, fagótrofos, depredadores o detritívoros, a veces mixótrofos (parcialmente autótrofos); que viven en ambientes húmedos o directamente en medios acuáticos, ya sean aguas saladas o aguas dulces; la reproducción puede ser asexual por bipartición y también sexual por isogametos o por conjugación intercambiando material genético. En este grupo encajan taxones muy diversos con una relación de parentesco remota, que se encuadran en muchos filos distintos del reino Protista, definiendo un grupo polifilético, sin valor en la clasificación de acuerdo con los criterios actuales.
Algas: Se llama algas a diversos organismos autótrofos de organización sencilla que hacen la fotosíntesis productora de oxígeno(oxigénica) y que viven en el agua o en ambientes muy húmedos. Pertenecen al reino Protista.
Inicialmente, las algas fueron consideradas por los biólogos "plantas inferiores". Sin embargo, en la actualidad se las incluye dentro del reino Protista, ya que sus complejos pluricelulares no forman tejidos diferenciados, pese a poder llegar a medir decenas de metros. Pueden ser unicelulares o pluricelulares. Si bien los protozoos -también protistas- son básicamente heterótrofos, las algas, en cambio, son autótrofas y capaces de realizar la fotosíntesis. Pero ambos están constituidos por células eucariotas. Existen más de 30.000 especies de algas, desde las microscópicas hasta las gigantes, que pueden llegar a alcanzar los cien metros.
Las algas se clasificaban dentro del reino vegetal, pero no son plantas. Los caracteres esenciales que distinguen a éstas del resto de los vegetales fotosintéticos son: la falta de un verdadero embrión (no son por tanto embriofítas) y la falta de una envuelta multicelular alrededor de los gametangios y esporangios (a excepción de las caráceas). Se distinguen de los hongos por carecer estos de capacidad fotosintética. Se trata de un grupo polifilético o artificial (no es un grupo de parentesco), y no tiene por lo tanto ya uso en la clasificación científica moderna, aunque sigue teniendo utilidad en la descripción de los ecosistemas acuáticos.
El estudio científico de las algas se llama Ficología. Se usa también pero menos Algología, un término ilegítimamente construido con una raíz latina (alga) y otra griega (logos); se presta además a confusión con la ciencia homónima del dolor, que es una especialidad médica.
Se han descrito algo más de 45.000 especies, si bien algunos grupos están pendientes de una revisión exhaustiva. Son ubicuistas y viven prácticamente en todos los medios, aunque están relacionadas fundamentalmente con el medio acuático se desarrollan también en ambientes tan variados y extremos (de hecho son los seres vivos que soportan las temperaturas más extremas) como el suelo, la nieve o el hielo, sobre otros vegetales, etc. Generalizando se puede afirmar que en los ecosistemas acuáticos las algas son los principales productores primarios y la base de la cadena trófica.
Muchas algas son unicelulares microscópicas, otras son coloniales y algunas han desarrollado anatomías complejas, incluso con tejidos diferenciados, como ocurre en las algas pardas. Las más grandes, miembros del grupo anterior, forman cuerpos laminares de decenas de metros de longitud.
Bacterias: Las bacterias son microorganismos unicelulares que presentan un tamaño de unos pocos micrómetros (entre 0,5 y 5 μm, por lo general) y diversas formas incluyendo esferas (cocos), barras (bacilos) y hélices (espirilos). Las bacterias son procariotas y, por lo tanto, a diferencia de las células eucariotas (de animales, plantas, hongos, etc.), no tienen el núcleo definido ni presentan, en general, orgánulos membranosos internos. Generalmente poseen una pared celular compuesta de peptidoglicano. Muchas bacterias disponen de flagelos o de otros sistemas de desplazamiento y son móviles. Del estudio de las bacterias se encarga labacteriología, una rama de la microbiología.
Las bacterias son los organismos más abundantes del planeta. Son ubicuas, se encuentran en todos los hábitats terrestres y acuáticos; crecen hasta en los más extremos como en los manantiales de aguas calientes y ácidas, en desechos radioactivos,1 en las profundidades tanto del mar como de la corteza terrestre. Algunas bacterias pueden incluso sobrevivir en las condiciones extremas del espacio exterior. Se estima que se pueden encontrar en torno a 40 millones de células bacterianas en un gramo detierra y un millón de células bacterianas en un mililitro de agua dulce. En total, se calcula que hay aproximadamente 5×1030bacterias en el mundo
En el cuerpo humano hay aproximadamente diez veces tantas células bacterianas como células humanas, con una gran cantidad de bacterias en la piel y en el tracto digestivo.4 Aunque el efecto protector del sistema inmunitario hace que la gran mayoría de estas bacterias sea inofensiva o beneficiosa, algunas bacterias patógenas pueden causar enfermedades infecciosas, incluyendocólera, sífilis, lepra, tifus, difteria, escarlatina, etc. Las enfermedades bacterianas mortales más comunes son las infecciones respiratorias, con una mortalidad sólo para la tuberculosis de cerca de dos millones de personas al año.5
En todo el mundo se utilizan antibióticos para tratar las infecciones bacterianas. Los antibióticos son efectivos contra las bacterias ya que inhiben la formación de la pared celular o detienen otros procesos de su ciclo de vida. También se usan extensamente en la agricultura y la ganadería en ausencia de enfermedad, lo que ocasiona que se esté generalizando la resistencia de las bacterias a los antibióticos.
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