Presentacion Escrita Y Oral

La presentación oral es asimismo un trabajo o ejercicio académico de carácter práctico realizado por un alumno o alumna en el ámbito universitario. Dicho ejercicio consiste en una representación basada en el modelo de comunicación de conocimiento de la mencionada lección realizada por un profesor en un aula académica. Se utiliza con frecuencia en las competiciones académicas.

Recursos Para Realizar una Correcta Presentación Oral

Pizarrón:

Es posiblemente el recurso más antiguo y utilizado por los expositores, conferencistas, docentes, etc. No hay aula que cuente con un pizarrón móvil o fijo a la pared.

En él se pueden presentar textos, dibujos y gráficos que permiten afianzar hechos, ideas, procesos. Se puede adecuar a todos los temas y materias que se deseen desarrollar ya que en él también pueden representarse ideas y conceptos mediante bosquejos, diagramas, diseño gráfico y símbolos. Se puede emplear con audiencia de cualquier tamaño y de cualquier nivel. Es ideal para la presentación y se presta para la interacción entre auditorio y expositor.

Técnicas de Uso:

Utilice un tipo de letra clara y de tamaño adecuado. (5 ó 6 cms).

Emplee títulos y subtítulos, y conserve las reglas de ortografía en las oraciones que escriba.

Deje márgenes adecuados, espacio entre palabras, entre líneas y evite el amontonamiento y caída de las últimas sílabas.

Use o marcadores de tinta a base de agua (cuando se trate de pizarrón acrílico) de al menos tres (03) colores para captar la atención del auditorio.

Use tizas de colores para dar énfasis a los puntos principales.

lustre sus explicaciones, muchos conceptos por su naturaleza compleja son abstractos y requieren de una imagen gráfica para ser comprendidos.

Recomendaciones al realizar una Presentación:

• Escriba o hable: No realice las dos acciones a la vez. Permita a sus participantes, leer lo que ha escrito y escuchar sus explicaciones.

• Cuando tenga que borrar, hágalo siempre con el borrador, ya que la costumbre de borrar con la mano perjudica la superficie del pizarrón. Cuando borre, hágalo en sentido vertical, limpiando de arriba hacia abajo.

• Utilice un puntero para señalar, a su debido tiempo, los puntos que vaya explicando. En esta forma evitará ocultar con su cuerpo, parte del mensaje contenido en el pizarrón y realizará una demostración más precisa.

• Una vez concluida su exposición, limpie el pizarrón. El orden es una cualidad que debe poseer como docente.

Sugerencias para Realizar una Correcta Presentación Oral

Preparar la Exposición

• Concretar las ideas. ¿Qué quiero decir?.

• Escoger las palabras adecuadas. ¿A quién me voy a dirigir?.

• Formar frases claras.

• Analizar el contenido y secuencia del texto o guía elaborada.

• Determinar los gestos y postura apropiados.

• Determinar el tiempo de la exposición para no empalagar al auditorio.

Al Exponer

• Vestir adecuadamente para no transformarse en agente distractor de su propia presentación.

• Respirar profundo para relajarse.

• Tomar una actitud positiva y adoptar la postura correcta.

• Mirar al interlocutor o auditorio.

• Gesticular en forma acorde con lo que se dice. Coherencia entre el lenguaje corporal y oral.

Expresarse

• Con voz inteligible (Que se entienda).

• Con voz matizada (ritmo – melodía).

• Con adecuada intensidad y alcance.

• Con tono agradable.

• Con voz natural.

• Con velocidad adecuada.

Comprobar la Comprensión.

• Atender a los gestos y actitudes del interlocutor o auditorio.

• Evaluar las intervenciones.

• Investigar posteriormente el resultado de su intervención.

Reglas Prácticas Para dominar el Arte de Hablar en Público

1. Organice cuidadosamente el Material: Es conveniente ordenar la lista de ideas dispersas, anotando el tema, la idea o puntos del discurso a desarrollar utilizando un estilo esquemático.

2. Póngase de pie, hable y cállese.

3. Cuide su correcta pronunciación y la absoluta claridad. La gente sigue la línea de menor resistencia; si no puede entender lo que dice el orador, sencillamente no le prestará atención.

4. No hable con demasiada rapidez ni con excesiva lentitud.

5. Hable con animación e interés.

6. Hágase centro de la tención desde el comienzo. Inicie el discurso con alguna afirmación que cause impacto.

7. Recorra con la mirada el auditorio.

8. Emplee el suspenso para mantener interés.

9. No pase por alto el objetivo señalado.

10. No tema repetir un concepto para dar más énfasis a la idea.

11. Sea objetivo preciso y concreto, no generalice.

12. No brinde demasiados consejos.

13. Inyecte interés humano a la disertación.

14. Utilice analogías y ejemplos.

15. Termine su discurso con eficacia. Así como es preciso que el orador atraiga la atención con la primera palabra que pronuncie, es indispensable

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