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Problematica


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2013  •  1.423 Palabras (6 Páginas)  •  222 Visitas

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Desde hace tres mese se ha investigado acerca del rendimiento escolar que obtienen los alumnos de primer grado de Jardín de Niños “ Gabriela Mistral”, ya que se han obtenido resultados bajos en el desarrollo intelectual de los niños, para ello se le dio la tarea a la maestra que atiende este grado de que observara detenidamente las clases y en ellas a cada uno de los estudiantes, interés, su motivación, sus logros y sus actitudes para poder lograr identificar si los que fallan son los alumnos o si existe un problema en la forma en la que ella está impartiendo los aprendizajes.

Por medio de este trabajo de investigación se logro encontrar varios problemas, tales como la indisciplina, actividades no logradas, aprendizajes inconclusos, falta de comprensión en los alumnos. Todo esto se debe a la falta de interés que muestran los alumnos al momento de abordar las clases, se cree que la causa de todos estos problemas se ha debido a falta de actividades innovadoras que sean motivadoras para lograr así un mayor número de aprendizajes significativos.

Problemática Detectada

Al analizar las clases y reflexionar sobre ellas, sus resultados logrados, y al analizar los diarios de campo día tras día, semana tras se mana, se identifico los logros y se detectaron los errores que se obtienen en cada una de las actividades planeadas , es así como se logra ver como se crece como maestra y que errores se tienen, y también algo muy importante que aspectos se tienen que reforzar para ser un docente de muy buena calidad y de esta manera poder dejar un mayor aprendizaje en los alumnos, ya que en general todos alumnos, tienen el entusiasmo y las ganas de aprender algo nuevo cada día. Ellos muestran su esfuerzo y mejoran sus actividades aprendiendo de los errores pasados, por esta razón el docente debe de recompensar este entusiasmo y estas ganas, con un esfuerzo que comienza en identificar las capacidades de cada uno de los alumnos y así poder aumentar o reforzar en cada uno en los aspectos que no alcanza un nivel suficiente de aprendizaje.

Al hacer esta reflexión sobre la práctica docente en general, se ha llegado a la conclusión que el mayor problema que se presenta en la aula de esta institución, es que los alumnos se distraen con facilidad y la falta de motivación en ellos, basta con que tan solo uno se distraiga para que descontrole a los demás, al verse sin analizarse puede identificarse como una situación normal porque son tal solo niños de 3 años de edad, pero al analizarse detenidamente es alarmante, dado la señal de que algo está fallando porque los alumnos no ponen la atención necesaria y muestran falta de interés, por ello se deben tomar medidas y analizar más a fondo para encontrar el problema de raíz, que se sospecha que se debe a que las actividades no los motivan o no son interesantes para los niños, por lo que buscan cualquier escusa para distraerse, por lo que sea ha previsto buscar actividades innovadoras que sean totalmente diferentes para ellos, tal vez sería conveniente utilizar un poco más el juego como forma de aprendizaje esta sería la opción correcta, porque el juego es un método muy eficiente, ya que el niño al pensar que se trata solo de un juego, no siente presión para aprender y se involucra mas poniendo total atención y además es bueno porque tiene un valor educativo que acostumbra a los niños a realizar esfuerzos físicos y psíquicos y conduce a los niños a las acciones laborales y a las actividades didácticas. También es de excelente ayuda, por que trabaja por competencias, y esto logra que el niño reconozca sus cualidades, capacidades, y las de sus compañeros, además comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias y son camino factible para a socialización.

¿A partir de este análisis que se hizo de la práctica docente se logro encontrar el mayor problema que surge? Si se logro encontrar el problema que entorpecía la práctica docente, al principio ya que con la observación se llego a la conclusión de que los alumnos se enfadan de utilizar ciertos materiales como plastilina, colores o crayolas porque ya los sabían manipular y no encuentran interés al usarlos, por esta razón es la falta de motivación, por lo que se debe buscar una medida la cual solucione a fondo este problema, porque si no se soluciona

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