Producción de un Pulsometro con el fin de suministrarlo al laboratorio de física del instituto Universitario politécnico “Santiago Mariño"

Titulo

Producción de un Pulsometro con el fin de suministrarlo al laboratorio de física del instituto Universitario politécnico “Santiago Mariño”

Capítulo I

PLANTAMIENTO

Al determinar un campo eléctrico podemos decir que es un campo que se representa por medio de un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica, y también una fuerza que surge por interacción por contacto que para ejercerlas debe haber un contacto entre ella.

Al plantear esto dos puntos podemos decir que son importante ya que nos enseña que la el campo eléctrico tienes un fuerza resultante de fuerzas de atracción y repulsión entre cargas, ya que sin el campo no produciría el flujo eléctrico, y la interacción por contacto que nos dice que los efectos de  dos vías es esencial en la interacción ya que si no hay contacto no hay ninguna interacción ya sea objetos, personas, energías o entes.

Actualmente en la institución universitaria politécnica “Santiago Mariño” no tiene suficiente materiales para la elaboración de experimentos con el fin de enseñar a los estudiantes las formas y en qué consisten los temas a explicar. Es por ello que surge la necesidad de materiales en el laboratorio de física, surgiendo así la creación de diferentes prototipos ya sea un pulsometro u otro instrumentó físico para mejorar el aprendizaje de los estudiantes universitarios.

Objetivos

Objetivos generales:

• Elaboración de un pulsometro con el fin de suministrarlo al laboratorio de física del instituto Universitario politécnico “Santiago Mariño”

Objetivos específicos:

• Conocer el funcionamiento de un pulsometro y sus partes
• analizar las leyes físicas que actúan sobre un pulsometro
• instalar un dispositivo electrónico que mide el pulso del jugador, a través de un circuito sencillo
• probar la importancia de los circuitos electrónico en la actualidad
• ensamblar un mecanismo electrónico con fines didáctico y analíticos  

Justificación

• Social: en este proceso de elaboración del prototipo de un pulsometro ayudara socialmente a el laboratorio de física ya que podrá suministrar o mantener las enseñanza y el análisis en este mismo y así poder tener un mejor proceso de educación para aumentar el nivel de conocimiento de los estudiantes
• Académica: Al elaborar un pulsometro tenemos como fin ayudar al el laboratorio de física a que tenga un material de apoyo con el cual además de que los estudiantes aprendan sobre la física también poder suministrar y preservar de materiales que esta posee ya que gracias al pulsometro podemos conocer diferentes leyes de la física que se encuentren en su proceso de creación.
• Practico: La realización de un pulsometro facilitara el proceso de enseñanza a los estudiantes ya que permitirá que la explicaciones en el laboratorio de física sea variado ya que en el actúan diferentes leyes físicas

Delimitación

Espacial: Se desarrollara para la asignatura del laboratorio de física, en el instituto universitario politécnico “Santiago Mariño”- Ciudad Zulia – Cabimas.

Temporal: el estudio tendrá una duración de 3 meses comenzara el 5 de noviembre al 28 de marzo del 2019.

Capitulo II

MARCO TEORICO

     La ultimas décadas de ha caracterizado por diferentes cambios en la forma que la física y la tecnología ha evolucionado en forma tal, que ya abarcar una numerosas actividades de la sociedad. Durante mucho tiempo las industrias y corporaciones comenzaron a dominar los espectros surgidas de ellas mismas.

     El estudio de las leyes físicas, en la última década, ha dado un descubrimiento a nuevas formas de aplicación en la vida cotidiana  y a nuevos experimentos de ellas para los avances de la sociedad. A finales del siglo XVIII y principios del XIX las teorías de la electricidad planteadas por el físico André Marie Ampere (1819) mostraba la conexión entre la electricidad y el magnetismo  y que estas generaban una fuerza  atreves  de cables con corriente eléctrica.

Antecedentes de la investigación

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