Producto 4 del curso Evaluación
vincent1971Trabajo19 de Agosto de 2015
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REORIENTACIÓN DE LA RUTA DE MEJORA
Prioridad: CONVIVENCIA ESCOLAR  | ||||
Problema o Factor Crítico: LOS DOCENTES NO TOMAN EN CUENTA LAS NECESIDADES Y DIFERENCIAS DE SUS ALUMNOS  | ||||
Objetivo: IDENTIFICAR LAS NECESIDADES Y DIFERENCIAS INDIVIDUALES DE LOS ALUMNOS PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA ESCOLAR  | ||||
Meta: CONOCER AL 100% LAS NECESIDADES Y DIFERENCIAS DE NUESTROS ALUMNOS APLICANDO UN TEST DIAGNÓSTICO AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR  | ||||
MEJORAR AL 100% EL AMBIENTE ESCOLAR, MEDIANTE DINÁMICAS DE INTEGRACIÓN, DE MANERA PERMANENTE.  | ||||
Acción  | Responsable(s)  | Recursos  | Costos  | Tiempo  | 
ELABORAR LA ENCUESTA Y APLICARLA A LOS ALUMNOS  | TRABAJO SOCIAL Y ASESORES DE GRUPO  | RECURSO HUMANO, INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN  | $1,500.00  | AGOSTO – SEPTIEMBRE  | 
RECOPILAR UNA ANTOLOGÍA DE DINÁMICAS PARA LA INTEGRACIÓN ESCOLAR (POR ACADEMIAS)  | PRESIDENTES DE ACADEMIA  | MATERIAL IMPRESO  | $200.00  | AGOSTO – SEPTIEMBRE  | 
CONSIDERAR LAS DINÁMICAS DENTRO DE LAS SECUENCIAS DIDÁCTICAS  | DOCENTES, COORDINADOR ACADÉMICO  | ANTOLOGÍA Y BIBLIOGRAFÍA  | $100.00  | CUANDO SEA NECESARIO (DENTRO DEL CICLO ESCOLAR)  | 
Prioridad: CONVIVENCIA ESCOLAR  | ||||
Problema o Factor Crítico: FALTA DE VALORES ENTRE LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN (MAESTROS, ALUMNOS, Y PADRES DE FAMILIA  | ||||
Objetivo: FOMENTAR LA PRÁCTICA DE VALORES PARA LOGRAR UN AMBIENTE DE RESPETO  | ||||
Meta: HACER QUE EL 100% DE LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN SE COMPROMETAN A REFORZAR, APLICAR Y SUPERVISAR EL EJERCICIO DE LOS VALORES DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA DE FORMA PERMANENTE.  | ||||
Acción  | Responsable(s)  | Recursos  | Costos  | Tiempo  | 
PROMOVER EL FOMENTO DE VALORES EN LOS ALUMNOS MEDIANTE ESTRATEGIAS: EN HOMENAJES EXPRESAR EL VALOR DE LA SEMANA, ELABORAR PERIÓDICOS MURALES POR ACADEMIA, CARTELES  | LA COMUNIDAD ESCOLAR  | VIDEOS, CONFERENCIAS, MATERIAL IMPRESO  | $1,500.00  | PERMANENTE (DURANTE EL CICLO ESCOLAR)  | 
Prioridad: CONVIVENCIA ESCOLAR  | ||||
Problema o Factor Crítico: FALTA DE VINCULACIÓN ENTRE DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA ANTE LA PROBLEMÁTICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA  | ||||
Objetivo: FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, MEDIANTE LA COLABORACIÓN PERMANENTE DE LOS PADRES DE FAMILIA  | ||||
Meta: CONSEGUIR QUE EL 80% DE DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA A TRAVÉS DE UN TRABAJO COLABORATIVO FOMENTEN AMBIENTES PROPICIOS PARA EL APRENDIZAJE DURANTE EL CICLO ESCOLAR  | ||||
Acción  | Responsable(s)  | Recursos  | Costos  | Tiempo  | 
INVOLUCRAR A PADRES DE FAMILIA EN ACTIVIDADES FORMATIVAS:CARTA COMPROMISO, VISITA MENSUAL, LIBRETA DE TAREAS  | DIRECTIVOS, DOCENTES, ASESORES DE GRUPO  | RECURSOS HUMANOS MATERIAL IMPRESO, CARTA COMPROMISO, LIBRETA DE TAREAS, BITÁCORAS  | $500.00  | DURANTE EL CICLO ESCOLAR  | 
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