Productos De Curso
Enviado por ibethrl • 28 de Agosto de 2011 • 477 Palabras (2 Páginas) • 472 Visitas
CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011.
RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO.
PROFESORA IBETH RAMIREZ LOPEZ.
ESCUELA CEDROS DE LIBANO
SECTOR 21.
ZONA 175.
PRIMER PRODUCTO
TEMA UNO: LA RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE ANTE LOS DESAFIOS EDUCATIVOS CONTEMPORANEOS.
SEMBLANZA PROFESIONAL DE LO QUE IDENTIFICA LA PROFESION DOCENTE.
LA PRACTICA DOCENTE NO ES ESTATICA, EVOLUCIONA DE ACUERDO A LA NECESIDAD DE LA SOCIEDAD; ES UNA LABOR QUE IMPLICA DE MANERA PROFUNDA UNA VOCACION HUMANA Y SOCIAL.
PARA EVOLUCIONAR HACIA UNA MAYOR PROFESIONALIZACION DEBEMOS ASUMIR RIESGOS, ORGANIZAR EL TRABAJO DE GRUPO, PLANEAR, EVALUAR, DESARROLLAR REDES DE TRABAJO COLEGIADO MOVILIZAR SABERES.
LA REFLEXION CONTINUA ES LO QUE DEBE CARACTERIZARLO PARA QUE FORME EN: LA TOLERANCIA, EMPATIA FORMADORES CON CALIDAD HUMANA, QUE PERMITA EN SUS ALUMNOS EL APRENDER PARA LA VIDA, Y DE FORMA PERMANENTE Y QUE ESE APRENDIZAJE SEA PARA ENFRENTAR CON ÉXITO TODO TIPO DE PROBLEMAS .
SEGUNDO PRODUCTO
RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y EL COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL SOBRE:
MEDIO AMBIENTE-GENERO-DERECHOS HUMANOS.
LOS DOCENTES TENEMOS ESE GRAN COMPROMISO DE SER FORMADORES DE GENERACIONES EN DONDE INFLUIMOS DE MANERA DIRECTA PARA HACER DE NUESTRO ALUMNOS REFLEXIVOS Y CONCIENTES DEL MEDIO AMBIENTE QUE NOS RODEA Y DEL GRAN COMPROMISO QUE TENEMOS PARA AYUDAR A LA CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE
QUE NUESTROS ALUMNOS APRENDAN A PREGUNTAR A CUESTIONARSE A SER CRITICOS .
LA EQUIDAD DE GENERO HA SIDO POR MUCHO TIEMPO
UNA LUCHA CONSTANTE, POR LO QUE NOS TOCA A LOS MAESTROS SER FORMADORES DE ALUMNOS QUE TENGAN LA CAPACIDAD DE SER EQUITATIVOS, JUSTOS EN EL TRATO CON LAS MUJERES Y LOS HOMBRES SEGÚN SUS NECESIDADES, QUE HAYA JUSTICIA PARA OFRECER EL ACCESO Y EL CONTROL DE RECURSO POR PARTE DEL GOBIERNO, DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y DE LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO.
INFUNDIR EL REPETO A NUESTROS DERECHOS HUMANOS COMO SERES HUMANOS Y LA TOLERANCIA A NUESTRAS DIFERENCIAS EN CUALQUIER AMBITO: SOCIAL, CULTURAL Y POLITICO.
DEBEMOS SER FORMADORES DE ALUMNOS CRITICOS Y REFLEXIVOS PARA QUE PRACTIQUEN Y EJERZAN LOS DERECHOS HUMANOS EVITANDO ASI LA DESIGUALDAD SOCIAL.
EL
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