Profesor, Almacenist

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS

TELESECUNDARIA “20 DE NOVIEMBRE” DE SAN ANTONIO DE MORALES PRIMER GRADO GRUPO “A” FECHA:_______________________________

NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________ CALIF:_______

1. Los niveles de clasificación de los seres vivos, de acuerdo con las ideas de Linneo, incluye niveles de semejanzas que van de lo general a lo particular. ¿En qué orden se deben colocar para cumplir con ello?

1. Orden

2. Familia

3. Filo

4. Reino

5. Especie

6. Clase

7. Género

a) 4, 3, 6, 1, 2, 7, 5

b) 5, 7, 2, 1, 6, 3, 4

c) 4, 2, 6, 3, 1, 7, 5

d) 5, 7, 6, 4, 3, 2, 1

2. Relaciona nombre y concepto

2.

a) 1h, 2b, 3e, 4i, 5a, 6d, 7g, 8f, 9c

b) 1i, 2b, 3h, 4e, 5a, 6c, 7g, 8f, 9d,

c) 1h, 2b, 3e, 4f, 5a, 6g, 7d, 8i, 9c,

d) 1h, 2b, 3i, 4e, 5a, 6d, 7g, 8f, 9c

3. El uso en México de plantas con fines medicinales proviene del conocimiento:

a) De la medicina actual

b) Tradicional

c) Colonial

d) Indígena

4. Los seres más pequeños relacionados con la vida, células sin núcleo y organelos, células con núcleo y organelos, estamos hablando de:

1. Eucariontes

2. Virus

3. Moléculas

4. Procariontes

a) 3, 2, 4

b) 2, 4, 1

c) 1, 4, 3

d) 1, 2, 3

5. Relaciona las columnas

a) 1e, 2d, 3b, 4c, 5a

b) 1d, 2e, 3c, 4b, 5a

c) 1b, 2e, 3b, 4c, 5a

d) 1e, 2d, 3c, 4a, 5b

6. Órganos del aparato digestivo en los que se realiza, respectivamente, la absorción de los nutrientes y del agua:

1. Boca

2. Esófago

3. Estómago

4. Hígado

5. Páncreas

6. Intestino delgado

7. Intestino grueso

8. Recto

a) 6, 7

b) 3, 7

c) 3, 2

d) 6, 3

7. Lee los siguientes conceptos y contesta el reactivo.

1. Cantidades limitadas de cada grupo de alimentos

2. Cantidades determinadas de cada grupo de alimentos

3. Empleo de diferentes grupos de alimentos

4. Consumo de alimentos en lugares cercanos a donde estudiamos o vivimos.

5. Empleo de alimentos limpios

6. Empleo de abundantes cantidades de alimentos

7. Medidas de higiene en los lugares de preparación de alimentos

¿Cuál o cuáles de ellos emplearías para definir una dieta completa?

a) 3,6

b) 6

c) 3

d) 2, 3

8. Relaciona la columna de estructura respiratoria con el tipo de organismo

a) 1c, 2e, 3a, 4b, 5f, 6d

b) 1a, 2e, 3d, 4f, 5b, 6c

c) 1a, 2e, 3c, 4f, 5b, 6d

d) 1c, 2e, 3a, 4f, 5b, 6d

9. De la siguiente lista escoge cuáles serían fuentes de contaminación atmosférica:

1. Uso indiscriminado

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