Proyecto: Cuido y conozco mi cuerpo por dentro y por fuera

Proyecto: Cuido y conozco mi cuerpo por dentro y por fuera

El proyecto a continuación puede ser adaptado a cualquier grado desde Preescolar hasta 6°, son ustedes los que de acuerdo a la complejidad de los contenidos o estrategias lo aplicarán en sus aulas.

La temática de este proyecto Cuido y conozco mi cuerpo por dentro y por fuera está enfocado en el cuidado de la salud, el desarrollo físico de los niños y niñas, la identificación del sexo, el respeto al ser humano, y de acuerdo a la edad ustedes serán quienes les den el toque final, yo sólo quiero encaminarlos debido a la importancia que tiene hoy en día en nuestras aulas el cuidado de la salud física y mental para un desarrollo sano.

Los objetivos será seleccionados por ustedes de acuerdo al grado y tiempo que lleve la aplicación del proyecto.

Proyecto de Aprendizaje:

Cuido y conozco mi cuerpo por dentro y por fuera

Propósito:

Se espera que al finalizar este proyecto los niños y niñas conozcan su cuerpo y valoren la importancia de tenerlo sano, cuidado, limpio y al mismo tiempo identifiquen las diferencias físicas existentes entre niños y niñas que les permitan fortalecer los valores de respeto, amor, solidaridad, hacia el prójimo cómo así mismo a través del conocimiento y aplicación de los contenidos básicos del grado que afiancen la lectura, escritura, pensamiento lógico matemático en la escuela, hogar y comunidad.

Objetivos específicos:

 Reconozcan su cuerpo y todo lo que los conforman por dentro y por fuera

 Interprete básicamente las funciones de respiración, circulación, digestión, excreción y movilidad.

 Conozca la ubicación y la función de los órganos más importantes de cada aparato y sistema.

 Experimente sensaciones de alegría, tristeza, rabia, miedo, temor y amor.

 Redacte, explique y escriba sobre lo investigado sobre el cuidado de su cuerpo.

 Identifique las diferencias entre el cuerpo, conductas y gustos de las niñas y niñas.

 Descubra cambios en el cuerpo de las niñas y niños durante el crecimiento

 Asimile el concepto de fecundación como comienzo de la vida

 Reconozcan cambios del bebe durante el periodo de gestación.

 Identifique las diferentes formas de nacimiento: parto o cesárea.

 Reconozca los hábitos de higiene y los aplique

 Utilice adecuadamente los elementos de higiene personal

 Respete, valore y cuide su cuerpo y el de los demás

 Desarrolle el conocimiento del esquema corporal

 Identifique unidades de medición de peso y longitud: el peso y la medida corporal

 Resuelva diversas situaciones problemáticas aplicando la lógica matemática

 Exprese en forma oral y escrita vivencias personales sobre el tema

 Investigue sobre su niñez relativos a su cuidado y crecimiento.

 Investigue en distintos medios sobre el tema tratado

Contenidos contextualizados

 El cuerpo humano partes internas y sus funciones para el mejor cuidado de la salud.

 El cuerpo humano partes externas ( ubicación y funciones ) para el cuidado de la salud y aseo personal.

 Noción global de algunas funciones: alimentación, movilidad, excreción y respiración para mantener el cuerpo sano.

 Cambios físicos y psicológicos durante el desarrollo y crecimiento de niños y niñas.

 Diferencia entre el cuerpo del hombre y la mujer

 Sexualidad: fecundación, gestación, embarazo y parto de personas allegadas que cuenten sus experiencias

 Higiene personal: productos y elementos para la higiene personal que utilizan diariamente en su hogar y en la escuela.

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