Proyecto Educativo

1) ¿QUÉ ES UN PROYECTO EDUCATIVO COMUNITARIO?

Estos proyectos se basan en la búsqueda de solucionar una problemática integrando escuela, familia y comunidad ya que conlleva a la comunicación entre los integrantes de la institución. Para la discusión de los problemas comunitarios y además de propiciar una metodología participativa que favorezca el trabajo en grupo, ya que a través de este proyecto comunitario se fomenta una mayor calidad de vida y una mejor formación educativa de los niñas y niñas.

Es necesaria una estrategia de parte de la docente para que esta asuma el papel de mediador entre comunidad y familia, dependiendo de la problemática. Los pasos para elaborar un Proyecto Integral Comunitario son:

- La elaboración de un diagnóstico para la indagación de un contexto

- Elección del tema y nombre del proyecto

- Determinar el tiempo para desarrollar el proyecto

- Elaboración del perfil institucional (la escuela que queremos, misión y visión)

- Elaboración del perfil de entrada y salida del estudiante en base al perfil institucional

- Determinar el perfil del docente que debemos ser.

2) ¿QUE ES UN PROYECTO DE APRENDIZAJE?

El proyecto de aprendizaje, es un medio que permite potenciar el desarrollo de habilidades y destrezas en los niños y niñas, a partir de las potencialidades e intereses de cada uno y cada una según su edad, contexto y particularidades propias, tanto individuales como colectivas. El plan, es una herramienta técnica para la toma de decisiones y orienta el proceso educativo en diferentes lapsos de tiempo.

De igual manera el Proyecto de Aprendizaje involucra los espacios propuestos por el Sistema Educativo Venezolano, así como los ejes integrados y los cuatro pilares fundamentales de la educación.

Es importante señalar que el Proyecto de Aprendizaje resulta de las necesidades reales, locales, regionales y nacionales.

Objetivos fundamentales:

 Permitir o promover la integración de la escuela y la comunidad.

 Trata de resolver necesidades presentes en los planteles educativos y en la comunidad.

 Permite formar personas capaces de resolver conflictos en su entorno.

 Promueve el desarrollo endógeno, debido a que la decisión o el tema de investigación es idea del mismo grupo.

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