Proyecto Escritura Nombre Propio Sala 4
Enviado por academica • 20 de Septiembre de 2014 • 462 Palabras (2 Páginas) • 696 Visitas
“La escritura del nombre propio”
Sala D Inicio: 22/9 Duración 3 semanas
Fundamentación:
El primer abecedario de los chicos está conformado por las letras que forman su nombre. A partir de allí, construyen hipótesis acerca de cómo sonarán las letras; en otras palabras, de cómo se construirán palabras utilizando ésas y otras que están en los nombres de los compañeros, etc.
Objetivos:
Que los niños:
Conozcan las funciones sociales de la escritura y las diferencias de la lengua escrita con otras formas de representación.
Desarrollen formas personales de escritura, acercándose a las formas convencionales.
Desarrollen el placer por la escritura.
Valoren la escritura como forma de aprender, comunicarse, deleitarse, recordar.
Contenidos:
El placer e interés por la lectura y escritura.
El placer e interés por la riqueza del lenguaje.
El respeto por las normas acordadas.
La valoración de las posibilidades lúdicas del lenguaje.
La valoración de la lengua oral para solucionar problemas.
Placer por el intercambio comunicativo oral.
La cooperación.
Confianza en su capacidad de comunicarse.
Formulación de preguntas y respuestas.
Exposición de ideas.
Aplicación de formulas sociales en el intercambio: normas de salutación, agradecimiento y pedido de ayuda.
Búsqueda y selección de material impreso.
Convenciones de la lectura y escritura.
Interpretación de consigna.
Contenidos por áreas:
Área lengua:
Formas convencionales de la escritura.
Funciones del lenguaje oral y escrito.
Interpretación de una secuencia lógica.
Comprensión de situaciones principales.
Anticipación del contenido de un texto a partir del portador, de las imágenes, del formato.
Área matemática:
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