Proyecto: un viaje al espacio
Ana BeltranTarea25 de Febrero de 2020
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Proyecto: un viaje al espacio
Sala: Docente: Duración Aproximada
Área: Ambiente social y natural | ||||
Propósito | Ámbito | Contenidos | Formas de enseñanza | Capacidades |
Organizar situación de enseñanza que posibiliten que los niños/as aprendan, complejicen o enriquezcan una diversidad de juego. | Ámbito de experiencia de descubrimiento del entorno | •Interés por el conocimiento del mundo social, a partir de asumir diferentes roles lúdicos. •Relacionar la información obtenida mediante la lectura con la obtención por otros medios tecnológicos, ( DVD, Videos, TV, Internet, Otros) •Reconocer las relaciones entre las instituciones y/o los espacios sociales y los trabajos que desempeñan las personas en esos ámbitos. | . Mirar observar . Realización de acciones conjuntas . Acompañar con la palabra | .Comunicación .Trabajo con otro .Resolución de problemas |
Propuesta de actividades:
- Actividad, 1° escenario
Se recibirá a los nenes con la sala ornamentada como espacio, en ella colgamos aros como si fueran planetas y jugamos con pelotas de colores.
[pic 1] [pic 2]
- Actividad
Al terminar de jugar con el primer escenario, conversamos y conocemos los saberes previos de sala amarilla sobre los astronautas, registramos en afiche.
- Actividad, 2° escenario
La docente los espera en la sala con cajas de diferentes tamaños, en ellas habrá diferentes materiales, como por ej: Fibrones, papeles de colores, plasticola, crayones, y en otra caja habrá bandejas de cartón. Luego de observarlos se propone realizar los cascos de astronautas
[pic 3]
- Actividad
La docente pregunta que piensan que hacen los astronautas en el espacio? Cómo viajan hasta ahí?, Qué hacen allá arriba? Cuál es su trabajo? Etc.
Vemos un video sobre qué actividades realiza un astronauta y como tiene que estar preparado para viajar.
- Actividad , 3° escenario
Ambientamos la sala para puedan explorar diferentes texturas, conversamos como creen ellos que se camina en la luna, podemos utilizar diferentes ritmos musicales lentos.
[pic 4]
- Actividad 4° escenario
Caminata lunar, se ambienta el sum para jugar dejando huellas con afiches y tempera,
Usamos esponjas en los pies.
[pic 5]
- Actividad, 5° escenario
Se realiza diferentes circuitos donde puedan saltar, rolar, subir bajar agacharse, etc para ejercitar nuestro cuerpo para nuestro viaje.
[pic 6]
- Se invita a las familias a realizar una nave espacial para el viaje de la sala al espacio, la misma la pueden confeccionar en algún espacio del jardín, o en la casa de algún nene.
- Actividad, 6°escenario
Se ambienta la sala con medias entrelazadas y objetos para realizar una caminata o vuelo esquivando los elementos sueltos en el espacio (basura espacial)
[pic 7]
- Actividad
La docente nos muestra diferentes imágenes de estaciones espaciales, en donde observamos los paneles de control que utilizan los astronautas para trabajar, se ofrece al grupo diferentes elementos como por ejemplo: papel metalizado, vasos, tapitas, etc. Para realizar entre todos el panel de control de la sala.
[pic 8]
- Actividad, 7° escenario
Conversamos sobre el cuidado especial que tienen los astronautas, en el cual tienen una rutina diaria de ejercicios físicos, la cual necesitan para realizar los viajes, para no enfermarse, y para rendir más en su trabajo. Realizamos en el sum una sala de entrenamiento físico, a partir de diferentes rutinas.
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