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Que Motiva Los Alumnos


Enviado por   •  16 de Marzo de 2014  •  437 Palabras (2 Páginas)  •  189 Visitas

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¿QUÉ MOTIVA A LOS ALUMNOS?

En cualquier nivel educativo la motivación del estudiante es un factor clave en el aprendizaje. Sin embargo no debemos de olvidar que los docentes tienen la obligación de saber utilizar técnicas para que el alumno se sienta motivado al recibir una cátedra. Es importante saber que para lograr la motivación del alumno, hay que considerar aspectos importantes como: crear un ambiente favorable para desarrollar una clase, esto es lograr que dentro del aula exista el respeto mutuo entre los compañeros, la integración como grupo y la socialización, pero también hay que saber que el alumno le gusta que sea aceptado como es, que le den el lugar que le corresponde ocupar, sin olvidar que esta sea agradable y de compañerismo. Pero sobre todo que el docente cree un ambiente de aprendizaje ameno y dinámico, donde el alumno pueda mostrar su agilidad y concentración de en la clase; sin embargo el docente tiene que buscar técnicas de enseñanza donde el alumno se apropie de los contenidos que se esté desarrollando, que él sea capaz de entender lo que se está explicando, sin pasar por alto que si el alumno no logra entender algo, el docente buscara la manera de explicarle mejor para que las dudas que se tenía vayan desapareciendo. La participación en la clase es también algo que hace que el alumno se motive, más cuando se está desarrollando la clase y opina y el docente hace de esa opinión un comentario favorable o es un elemento importante para continuar explicando, es en esos momentos donde el alumno se siente a gusto por opinar o bien sea por la importancia que se le dé su participación. Esto hace que el alumno se dé cuenta que es tomado en cuenta y que no solo en la participación de la clase; sino que también en la realización de actividades extracurriculares.

Algo que es de gran importancia es , la relación que se establezca entre maestro-alumno, la comprensión que pueda existir en este segundo, que no solo el alumno vea al maestro como la persona que impone tareas, normas, y castigos; sino como alguien donde pueda confiar y que exista una buena comunicación para lograr una armonía y convivencia.

Pero sobre todo la motivación del alumno se lograra si, el docente al iniciar una clase siempre parte del interés de alumno, de algún tema que le llame la atención o que considere que es importante para él, y si este se desarrolla de una forma amena y divertida donde no haya la necesidad de hablar mucha teoría.

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