Que Son Las Necesidades Educativas Especiales

¿Qué se entiende por Necesidades Educativas Especiales?

Hace referencia a aquellas necesidades educativas individuales que presenta una niña o niño para seguir un ritmo de aprendizaje escolar "normal", y que no es posible resolver mediante el curriculum común utilizados por cada colegio.

Cuando hablamos de las NEE, (Necesidades Educativas Especiales), establecemos que son aquellas necesidades que no pueden resolverse por los medios y los recursos que utiliza la Escuela Común, es decir, las Necesidades Educativas Comunes (NEC), donde se comparten aprendizajes esenciales para la socialización, los conocimientos y el desarrollo personal de niños y niñas. No obstante, al hablar de NEE, nos encontramos ante un problema que cuesta bastante definir, porque detrás de dicha descripción existe confusión y también se advierte ignorancia, desinterés y facilismo.

El término Necesidades Educativas Especiales aparece y se consolida mediante el informe Warnock (1981); en él se hace referencia a “alumnos con necesidades educativas especiales” que necesitan de una o varias de las siguientes prestaciones educativas especiales durante su proceso de desarrollo, enseñanza y aprendizaje:

• Provisión de medios especiales de acceso al currículo a través de equipamientos especiales.

• Provisión de recursos y modificación del ambiente físico o técnicas de enseñanza especializadas.

• Provisión de un currículo especial o modificado.

• Particular atención a la estructura social y clima emocional donde tiene lugar la educación.

Actualmente, con bastante ligereza, todo niño que presente algún grado de dificultad en los aprendizajes, por muy leve que a veces parezca, será un posible alumno de la Escuela Especial, por lo tanto se lo catalogará o encasillar como un niño con NEE.

Las implicaciones del concepto de N.E.E son las siguientes:

Las N.E.E no se definen por las categorías diagnósticas tradicionales, sino que por las distintas ayudas y recursos pedagógicos, materiales y/o humanos que se deben de que proporcionar para facilitar el desarrollo personal y proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas.

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