¿Qué es el conocimiento?

I. ¿Qué es el conocimiento?

Es la información de un aprendizaje que pertenece al ser humano en el trascurso de su vida, en el desarrollo integral como personas en las actividades de una sociedad llena de inquietudes y dudas del provenir de las cosas, en llegar a una investigación de ideas que proporcione a si mismo conocimientos seguros de criterios, para obtener la capacidad de conocer e identificar nuevas experiencias en la interacción con los demás.

• ¿cuáles son los principales problemas del conocimiento?

Los problemas del conocimiento depende de la mentalidad del ser humano, y en la época en que se encuentre por los interrogantes de una verdad que encuentra en un objeto visualizado, de identificar el problema que ocasiona esta esencia, e intentando descubrir así el origen del porvenir y el porqué del tales sucesos ocurridos, dando así diferentes teorías en relativas formas, sin identificar el objetivo general de su verdad.

II. Uno de los principales temas estudiados en la historia del pensamiento es “el conocimiento del mundo”. Analice este tema a partir de las diferentes teorías o escuelas del conocimiento: escogiendo la escuela o teoría que le parezca más adecuada y completando los cuadros presentados a continuación frente a cada problema del conocimiento. Los problemas son:

i. ¿Es posible el conocimiento? (Posibilidad)

Escuela El Relativismo y el Subjetivismo

Planteamiento teóricos “el conocimiento si es posible, dado que podemos tener algún grado de certeza. Pero lo que niega de hecho es que podemos llegar a obtener verdades universales, absolutas, inmutables. ”

Aplicación al problema del “conocimiento del mundo” Las verdades dependerán de cada persona de acuerdo a las circunstancias en que se encuentre del sujeto u objeto.

ii. ¿Dónde se origina el conocimiento? (Origen)

Escuela El Relativismo y el Subjetivismo

Planteamiento teóricos Origina en el siglo V a,C : “Para el griego, la patria constituía una necesidad absoluta, sin la cual no podía vivir. Los sofistas, los maestros de la sabiduría, fueron los primeros que aportaron la reflexión subjetiva y la nueva doctrina, en la que cada cual ha de obrar según su propia convicción.”

Aplicación al problema del “conocimiento del mundo” Cada persona origina su propia verdad, si admitir el conocimiento individual, con el objeto del conocimiento

iii. ¿Cuál es la relación entre sujeto y objeto? (Esencia)

Escuela El Relativismo y el Subjetivismo

Planteamiento teóricos “Tanto el subjetivismo y el relativismo comparten una característica muy importante y es que en ambas corrientes no existe una verdad absoluta o universal.”

Aplicación al problema del “conocimiento del mundo” Se refiere a la manera distinta de percibir la realidad en cada persona, aplicando el pensamiento, tomando como datos: las creencias, valores e ideas propios de cada sujeto y sentimientos que dará como resultado razonar.

iv. ¿Qué es la verdad? (Objetividad). –Para este caso particular, no se escoge una escuela sino un autor.

Pensador Protágoras

Planteamiento teóricos “ El hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en cuanto que son y de las que no son en cuanto a que no son”

Aplicación al problema del “conocimiento del mundo” Cada ser humano limita su propia verdad, pero ninguno puedo imponer su verdad de un ser total.

2. Con respecto a lo que es concretamente la Epistemología, responda con claridad:

i. ¿Qué es la Epistemología?

• Es el estudio de las ciencias con el objetivo de llegar al método de clasificar lo que sería ciencia y los tipos de ciencia que hay, analizando desde la perspectiva del conocimiento en la forma que el sujeto tiene que conocer o enfrentar sus implicaciones detalladamente.

i. ¿En qué se diferencia la Epistemología de la Gnoseología?

• La epistemología es una reflexión sobre el conocimiento científico pero desde una perspectiva general en su origen y su metodología, porque reflexiona sobre el concepto ciencia, no sobre lo que es especialidad cada una de las ciencias, mientras la gnoseología es una rama de la filosofía que se enfoca en el conocimiento mismo, el origen y la naturaleza del mismo; se podría decir que gnoseología es lo mismo que teoría del conocimiento y su diferencia es que esta última se refiere al conocimiento en general, no así la epistemología, que interroga sobre el conocimiento científico.

ii. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Epistemología?

• La epistemología se enfoca en tratar los problemas filosóficos de las teorías de conocimiento, en la definición del saber y de cada concepto relacionado, los diferentes tipos de conocimientos, la manera como son expuestos por los autores y con cada uno de sus criterios, en el punto de vista que resultan ser ciertos; así como la relación entre el que conoce y el objeto conocido.

iii. ¿Qué es el método científico?

• “El método científico, por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo.”

3. A pesar del parecido con la metodología de la investigación (en la que se propone delimitación del tema, formulación del problema, objetivos, justificación, marco teórico, metodología e informe final), el método científico entendido desde la rigurosidad de la ciencia positiva se fundamenta en unos pasos básicos que llevan a ampliar el conocimiento comprobado únicamente por la experimentación.

Dado lo anterior y de acuerdo con el texto guía de la asignatura, plantee un problema de interés científico relacionado

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