Recreacion

ANTECEDENTES.

El gobierno Bolivariano a través del Ministerio de deporte inició su proyecto en 1.998 con la intensión de crear un sistema Nacional Bolivariano de juegos, educación física, deportes y recreación no excluyendo en con y para la integración de América Latina y el Caribe.

Con este proyecto se pretende presentar una serie de propuestas orientadas a colaborar en la construcción de un modelo de juego, Educación física, Deporte y Recreación, capaz de aumentar la producción campeones y las destacadas actuaciones en eventos deportivos internacionales importantes, de incorporar masiva y regularmente a la población a actividades de educación física, deportivas de protección a la salud, lúdicas y recreativas de incorporar exitosamente al país al gran negocio deportivo mundial y de promover la integración latinoamericana y caribeña.

Por lo que se considera que la propuesta planteada no arrojo buenos resultados, aunque todavía la propuesta está en marcha. En América Latina la reflexión profunda, el análisis serio, la dimensión vibrante sobre la integración deportiva, también es extremadamente limitada; es totalmente inexistente en juego, educación física y recreación.CAPITULO I

MARCO TEORICO

ANTECEDENTES.

El gobierno Bolivariano a través del Ministerio de deporte inició su proyecto en 1.998 con la intensión de crear un sistema Nacional Bolivariano de juegos, educación física, deportes y recreación no excluyendo en con y para la integración de América Latina y el Caribe.

Con este proyecto se pretende presentar una serie de propuestas orientadas a colaborar en la construcción de un modelo de juego, Educación física, Deporte y Recreación, capaz de aumentar la producción campeones y las destacadas actuaciones en eventos deportivos internacionales importantes, de incorporar masiva y regularmente a la población a actividades de educación física, deportivas de protección a la salud, lúdicas y recreativas de incorporar exitosamente al país al gran negocio deportivo mundial y de promover la integración latinoamericana y caribeña.

Por lo que se considera que la propuesta planteada no arrojo buenos resultados, aunque todavía la propuesta está en marcha. En América Latina la reflexión profunda, el análisis serio, la dimensión vibrante sobre la integración deportiva, también es extremadamente limitada; es totalmente inexistente en juego, educación física y recreación.

Entre una de las acotaciones que han sido de gran ayuda es la de Segovia R y Mujica C. (2000), estudiantes de Educación Física y deporte de la Universidad de los Andes ubicado en la ciudad de Mérida Estado Mérida presentaron una propuesta con el fin de contribuir a elevar la discusión sobre la integración deportiva Latinoamericana sistematizándose en el libro deporte, globalización e integración en América Latina. Allí se propone la creación de sitios recreativos en la población Mucuchíes Estado Mérida, logrando con este planteamiento el interés de la principal autoridad del sector así como la interacción de la comunidad, logrando la construcción de una cancha deportiva y dos parques de diversión a lo largo de la población.

Según información recopilada a nivel local, se realizo un proyecto con la finalidad de crear un espacio recreativo infantil que pudieran ofrecer diversión y tranquilidad a los niños de Timotes. Este proyecto fue propuesto y ejecutado por el personal docente y administrativo de la Unidad Educativa Canónigo Uzcátegui, ubicado en la Avenida el cementerio de la población de Timotes Municipio Miranda del Estado Mérida. Representado este acto por la Licenciada Rafaela de Chureó, Directora de primera y segunda etapa de Educación Básica. A mediados del año 2.008.

Se considera que con la ejecución de este proyecto se lograron satisfacer las necesidades recreativas de una pequeña parte de la población. Asimismo Araujo B (2000) propuso la idea de crear una escuela de Beisbol con la intención de agrupar un número significativo de niños con habilidades y destrezas en este campo.

Al respecto podemos decir que esta organización se mantiene activa y a logrado reunir gran parte del talento infantil de Timotes y sus alrededores; representando y enalteciendo el nombre de la población.

Entre una de las ideas de Terán R (1.992) fue crear una escuela de Karate Do, con la finalidad del mejoramiento y masificación de dicho deporte en Timotes Municipio Miranda Estado Mérida, es decir que este proyecto dio un resultado increíble y se mantiene logrando captar la importancia del Karate de los niños y jóvenes de Timotes, poniendo en muy alto el nombre de dicha población.

Por otra parte Morales J y Sulbarán A. (2.009) propusieron formar una escuela de voleibol, la cual tendrá el nombre de William Moreno y su propuesta fue rescatar el voleibol en la comunidad de Timotes y sus alrededores, el cual ha surgido buenos resultados en los jóvenes.

BASES TEORICAS

LA RECREACION:

Es ampliamente vista como una actividad en lo que se incluyen las físicas, las mentales, las sociales y emocionales.

Neumeyers (1.958) considera que la “recreación, es alguna actividad, tanto individual o colectiva, que se hace durante un periodo de ocio. Realmente es libre

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