Reflexión Procesos de Innovación

Reflexión
Procesos de Innovación

Javier Leyton Valdés

   Podría partir explicando que es la innovación y sus procesos, pero prefiero referirme a lo que viene en un futuro a corto, mediano y largo plazo.

Estamos viviendo un año lleno de desafíos, donde la innovación va a ser tema prioritario en nuestros trimestres académico, en cuanto a ramos y proyectos en equipo. Es fácil poder decir que uno sabe que es la innovación “Una de las claves para la adaptación al mercado y la competitividad de las empresas hoy en día. Hacerla parte en los  procesos y prácticas, es fundamental para el desarrollo y crecimiento del proyecto”, pasando por sus etapas del “Design Thinking”, entender, empatizar, definir, idear, prototipar, testear e implementar. Pudiendo ser capaz de definir cada uno en detalle y ejemplificarla. Pero de eso no se trata todo esto, uno no es mejor o peor emprendedor por saber todos los conceptos de memoria, esto es “aprender haciendo”. Si no llevo a la práctica todas las ideas y conceptos, no me sirven de nada, No quiero decir con esto que son inútiles, más bien, quiero aclarar que no son suficientes con el solo hecho de saberlo teóricamente, la práctica es fundamental.

Para poder ser un emprendedor exitoso hay que saber equivocarse, y uno no aprende a equivocarse si no se anima a llevar a la práctica los proyectos, las ideas, uno no aprende a equivocarse en el Papel, en la sala de clases.

Es por esto que en el corto plazo y este año académico que estamos viviendo el mejor aprendizaje que nos deja este primer trimestre es “Chicos aprendan a equivocarse”, equivocarse no es fracasar, es ganar experiencia. Siendo esta enseñanza útil tanto para este año como para la vida en general.

En un mediano-largo plazo quizá uno pueda encontrar trabajo o generar un emprendimiento rentable, uno no puede saberlo, pero sin importar en el área que se esté desempeñando es importante poder tener esta “mentalidad  emprendedora” y aplicar conceptos, generara mucho crédito a la hora de enfrentar o resolver problemas, por ejemplo, si se está a cargo de algún grupo de trabajo, es crucial poder saber las habilidades de cada uno, poder integrarlos y generar instancias de creación, brainstorming y otros métodos, que permitirán fomentar la creatividad, que como bien se sabe, es el corazón de la innovación. Si la innovación es basada en los procesos de creatividad, apoyara la gestión en la empresa en un mundo más competitivo y con una mayor productividad.

En general más que un ramo,  un método teórico-práctico o una “pauta para emprender”, es una forma distinta de enfrentarse a las cosas, un método no lineal, que permite encontrar respuestas que no se pueden ver a simple vista.

 Es cierto, es difícil superar la resistencia al cambio, pero es necesario. Innovar en la zona de confort,  es una de las cosas más complicadas, pero también más efectiva.

Quiero dejar este último párrafo, alejándome un poco de la reflexión como tal, para una consideración personal con respecto al ramo, todos estamos conscientes de que el trabajo en equipo para todas estas dinámicas y actividades es fundamental, no lo puedo discutir, es más, lo comparto. Pero existe un detalle con respecto a este tema que no me pareció del todo acertado, que es el crear grupos para todo el trimestre, con personas que aún no conocemos. Se pidió dejar estables grupos para trabajar en los proyectos finales del ramo, al 2do o 3er día de clases, lo cual no permitió saber las habilidades de mis compañeros, ideas de proyectos a trabajar e intereses, lo que es verdaderamente importante si se piensa en la posibilidad de aterrizar y comenzar a dar los primeros pasos con la idea de proyecto de título, y como bien se sabe si no existe un verdadero interés de parte de los integrantes el trabajo, es mucho más complicado y de menor calidad el resultado, que si se hubiera hecho conociendo los intereses de cada grupo y formándolos a partir de ellos.

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