Reglas Gramaticales

REGLAS

GRAMATICALES

Guatemala 11 de febrero de 2,014

ÍNDICE

Carátula ……………………………………………………………… Pág. 1

Índice ……………………………………………………………… Pág. 3

Introducción ……………………………………………………………… Pág. 4

Subtemas

Sintaxis ……………………………………………………… Pág. 5

Funciones de la sintaxis ……………………………….. Pag. 5

Tipos de sintaxis ……………………………….. Pág. 5

Características de la sintaxis ………………………………... Pág. 6

Relevancia de la sintaxis ……………………………….. Pág. 6

Clases de oraciones

- Oración Unimembre ……………………….. Pág. 6

- La oración simple ……………………….. Pág. 6

Ortografía y su significado ………………………………………………… Pág. 7

Reglas de ortografía ...……………………………………………… Pág. 7

Uso de la v, b ……………………………… Pág. 7

Uso de la s, c y z ……………………………… Pág. 7

Acentuación ortográfica ……………………………… Pág. 8

Palabras agudas, graves y esdrújulas……………………… Pág. 8

Resultados ortografía ……………………………… Pág.8

Los Signos de puntuación………………………………………………… Pág. 9

El punto ……………………………………………… Pág. 9

La coma ……………………………………………… Pág. 9

Dos puntos ……………………………………………… Pág. 9

Punto y coma ……………………………………………… Pág. 10 Las Comillas ……………………………………………… Pág. 10

Los paréntesis ……………………………………………… Pág. 10

Redacción ……………………………………………………………… Pág. 10

Estilos de redacción ………………………………………………………. Pág. 11

Conclusión ……………………………………………………………… Pág. 12

Bibliografía ……………………………………………………………… Pág. 13

Anexos ……………………………………………………………… Pág. 14

INTRODUCCION

El presente trabajo es una pequeña recopilación del enorme mundo de la gramática, una disciplina tan necesaria que nos ayuda a comunicarnos y entendernos correctamente.

Presentamos, si bien es ciertos solo estos cinco enunciados, aunque el estimado lector los considere efímeros, pero lo hemos realizado con un propósito, y es despertar el interés en esta disciplina en toda persona no importando su desempeño.

SINTAXIS

La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como las relaciones sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre ellas.

La palabra sintaxis proviene del término en latín syntaxis, que a su vez deriva de un vocablo griego que se traduce al español como “coordinar”. Se trata de la rama de la gramática que ofrece pautas creadas para saber cómo unir y relacionar palabras a fin de elaborar oraciones y expresar conceptos de modo coherente. En la informática, la sintaxis se entiende como el grupo de normas que marcan las secuencias correctas de los elementos propios de un lenguaje de programación.

FUNCIONES DE LA SINTAXIS

La sintaxis hace referencia a la estructura de la oración. Básicamente, se trata de la forma en la que las palabras se concatenan dentro de la oración y la forma en la que el escritor crea un patrón con esas palabras. A través de la sintaxis, el escritor puede mostrar su estilo mediante la creación con palabras, de distintos patrones.

TIPOS DE SINTAXIS

La sintaxis normal o regular consiste en la estructura oracional con un patrón básico de sujeto, verbo y objeto. Este patrón asociado a la sintaxis normal significa que el orden de las palabras dentro de una oración debe ser sujeto, verbo, objeto.

EFECTOS DE LA SINTAXIS

El efecto de la sintaxis es transmitir un mensaje. La mayoría de los escritores siguen la sintaxis normal que es la más simple de entender por el lector promedio. Por el otro lado, la sintaxis irregular tiene un efecto más poético. Los escritores la utilizan por varias razones, la mayoría de las cuales están ligadas a crear un significado o imagen especial o subyacente. Los escritores manipulan las palabras y crean ritmo o esquemas de ritmo.

CARACTERÍSTICAS DE LA SINTAXIS

La sintaxis hace referencia enteramente a las palabras. Para entender mejor sus características debemos examinar las palabras que se utilizan y la forma en que están puestas dentro de la oración. Para comprender el tipo de sintaxis que el escritor utiliza hay que identificar primero las partes de la oración. Ubica el sujeto, verbo y objeto en la oración. Todas las oraciones tienen estas tres partes pero lo importante de la comprensión de la sintaxis donde, dentro de la oración se ubican estas partes.

En el poema de Thomas Hardy “El hombre que él mató”, las sintaxis de las líneas “Mataste a un compañero / Si lo hubieras encontrado, lo hubieras invitado a una barra / o ayudado a media corona”, demuestra la trascendencia cultural del autor mostrando que es inglés y puede escribir partir de la imagen de un soldado de infantería sin educación.

RELEVANCIA DE LA SINTAXIS

La sintaxis puede revelar el nivel de creatividad del escritor y su habilidad para arriesgarse. También expone algunas características culturales del escritor. Por ejemplo, la sintaxis de los escritores ingleses y estadounidenses es diferente. También muestra la habilidad del escritor para concatenar las palabras. Además se utiliza con fines poéticos para mantener o crear el esquema de ritmo.

Por ejemplo, en el poema de Robert Browning “El amante de Porfiria” (Porphyria's Lover), él utiliza sintaxis irregular para mantener el ritmo: “En una cuerda larga y amarilla me herí / tres veces su pequeña garganta alrededor”.

CLASES DE ORACIONES

Sujeto y predicado

La oración gramatical es un enunciado del acto de entendimiento, según el cual se afirma una cosa de otra. Lo que se afirma es el predicado y el ente al que se atribuye esa afirmación es el sujeto. Para averiguar el sujeto de una oración hemos de hacer concordar el supuesto elemento, o grupo de elementos que hacen de sujeto, con el verbo de la oración. A veces el sujeto no está explícito en la oración, sino implícito o elíptico.

Cuando sólo tiene un sujeto y un predicado, la oración de llama simple. Cuando consta de más de un sujeto y más de un predicado, recibe el nombre de oración compuesta.

LA ORACION UNIMEMBRE

Es aquella que no puede partirse en sujeto/predicado. Constituye una unidad inseparable en esos dos componentes.

Un grito puede originar a veces el pánico. Por ejemplo:

¡Fuego! ¡Socorro! ¡De pie! ¿Por qué? ¡Hasta luego!

LA ORACION SIMPLE: Clases

Pueden clasificarse desde dos puntos de vista: en función del pensamiento de la persona, y según el medio o clase de predicado que se emplea. En el primer caso son:

- Aseverativas o enunciativas: expresas una afirmación o una negación.

- Dubitativas: duda: Expresan duda, incertidumbre.

- Interrogativas: Son las que plantean una pregunta de forma directa o indirecta.

- Optativas: deseo

- Imperativas: orden o mandato

- Exhortativas: ruego: Expresan un ruego, un consejo… o una orden.

- Exclamativas: sentimiento: Expresamos con ellas emociones, sentimientos, como sorpresa, alegría, euforia…

Desiderativas: Con ellas formulamos un deseo. El verbo suelo estar subjuntivo.

ORTOGRAFÍA Y SIGNIFICADO

Orto: Prefijo que significa correcto, recto, como debe ser.

Grafía: Letras o signos que se emplean para poder representar sonidos.

La palabra ortografía viene del griego orthos, que quiere decir correcto,

...