REGLAS GRAMATICALES REGLAS DE LA PUNTUACIÓN
Pilar GonzalezInforme12 de Marzo de 2018
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INDICE
1. REGLAS GRAMATICALES 1
1.1 TIPOS DE GRAMÁTICA 1
Gramática prescriptiva (normativa). 1
Gramática descriptiva. 1
Gramática generativa. 1
Gramática funcional. 1
2. REGLAS ORTOGRAFICAS. 2
2.1 El uso de la B. 2
2.2 El uso de la R. 2
2.3 El uso de la Z. 2
2.4 El uso de la G y la J 2
2.5 La N y la M. 2
2.6 El uso de las tildes. 2
3. REGLAS DE LA PUNTUACIÓN. 3
a. Uso de la coma. 3
b. Punto y coma. 3
c. Dos puntos. 3
d. El punto. 3
e. Punto y seguido. 3
f. Punto y aparte. 3
g. Punto final. 3
h. Puntos suspensivos. 4
i. Paréntesis. 4
j. Los corchetes. 4
k. La raya (guion largo). 4
l. Las comillas. 4
m. Signos de admiración. 4
n. Signos de interrogación. 4
4. LAS REGLAS MORFOLÓGICAS Y DE SINTAXIS. 5
4.1 Estructura de la Oración Simple 5
4.2 Reglas de la sintaxis 6
5. EXPRESIONES IDIOMÁTICAS 7
5.1 Sobre la lengua 7
5.2 Que son las expresiones idiomáticas 7
6. ELEMENTOS GRAMATICALES 9
Predicado: El núcleo del predicado es el verbo, sin embargo, existen algunas oraciones las cuales carecen de una acción o verbo y se les llama oraciones nominales. 9
CONCLUSIONES 10
COMENTARIOS. 11
BIBLIOGRAFIA 12
REGLAS GRAMATICALES
Son el estudio de los principios que regulan el uso de las lenguas y dan una organización de las palabras dentro de lo que es una oración, cada lenguaje tiene propiamente una gramática.
Podemos encontrar cuatro niveles los cuales son:
- Fonético ó Fonológico.
- Sintáctico ó Morfológico.
- Léxico ó Semántico.
- Pragmático.
Las separaciones de los niveles no es muy visible ya que ciertas reglas son a nivel Fonético ó Fonológico.
1.1 TIPOS DE GRAMÁTICA
Gramática prescriptiva (normativa).
Son de un uso de lenguaje específico podría decirse que se usa en pedagogía y lo que son las lenguas extranjeras y solo hace un subconjunto del uso de la lengua.
Gramática descriptiva.
Actualmente describe el uso de la lengua y en determinada sociedad tiene que hacerse el uso correcto de la palabra.
Gramática generativa.
Son un conjunto de teorías y que estudian la sintaxis de las lenguas son las que proporcionan un conjunto de reglas o principios que correctamente hacen las combinaciones que aparecen en oraciones gramaticalmente correctas para una determinada lengua.
Gramática funcional.
Se le llama así porque es un instrumento de lengua funcional, es la que comprende el uso de que se les da en las interrelaciones sociales.
REGLAS ORTOGRAFICAS.
2.1 El uso de la B.
Se escribe con B si le sigue cualquier consonante, por ejemplo:
*Obvio
*Blanco
*Bravo
*Obstruir
*Brazo
*Abstraer
2.2 El uso de la R.
Solo se escribe con doble R si es un sonido fuerte y va entre vocales por ejemplo:
*Carro
*Turrón
*Arrancar
También se puede utilizar un prefijo antes de una palabra con R:
*Antirrobo
*Prerrequisito
*Vicerrector
2.3 El uso de la Z.
Nunca se escribe la Z con la E ni con la I.
2.4 El uso de la G y la J
Las palabras que terminan en aje, eje. Por ejemplo: Coraje, Garaje, Hereje y equipaje. Se escribe con G los verbos que terminan en igerar, ger y gir. Con la excepción de tejer y crujir. Llevan J las formas de los verbos que no tienen G ni J, por ejemplo: de decir, dije, dijeron: de traer, trajimos, trajeron.
2.5 La N y la M.
Nunca se pone N antes de la B o la P, se debe poner M, La N se utiliza antes de la V. ejemplos: embaucar, empezar, envión, envase.
2.6 El uso de las tildes.
Las palabras agudas llevan tilde o acento cuando terminan en A, E, I, O, U.
Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en vocales, por ejemplo: ángel, Si termina en S precedida de una consonante sí lleva tilde, por ejemplo: cómics.
Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde.
Las palabras sobresdrújulas También siempre llevan tilde.
Las palabras monosilábicas no llevan tilde, salvo algunas excepciones, y los pronombres interrogativos siempre llevan tilde (qué, cómo, cuándo, dónde, quiénes, cuáles, cuánto).
REGLAS DE LA PUNTUACIÓN.
Los signos de puntuación intentan suplir en la escritura a la entonación y las pausas. Necesitamos diferenciar estas entonaciones por medio de algún tipo de signo.
Una coma puede hacer variar dramáticamente el significado de una oración. La colocación de estos signos es, pues, portadora de un significado, por lo que hay que pensar muy seriamente si hay que colocar un signo o no y dónde.
Uso de la coma.
Se escribe coma entre palabras o grupos de palabras que van formando una serie y no van unidas por las conjunciones y, o, ni. para separar una serie de tres o más sintagmas coordinados entre sí.
Se escribe coma para señalar una pausa debida al cambio del orden habitual entre los elementos de una oración. Esta puede contar como una pausa.
Punto y coma.
El punto y coma supone una pausa menor que la del punto y más larga que la de la coma. Se usa un punto y coma en casos en que se podría usar solo un punto o una coma, Se emplea se usa un punto y coma para separar diferentes ideas-oración dentro de la cláusula. Al igual es utilizado el programación esto hace referencia a que a terminado una entrada o una salida de datos.
Dos puntos.
Los dos puntos son utilizados en literatura para llamar la atención del lector sobre lo que vendrá a continuación.
El punto.
El signo de puntuación más usado y visto, sirve, mas bien tiene un uso para unir que la de separar
Punto y seguido.
Separa oraciones dentro de un mismo párrafo. Separa las ideas de cada oración, pero al mismo tiempo mantiene unido el párrafo.
Punto y aparte.
Sirve para separar párrafos, es decir que la idea u oración rompe con la continuidad del párrafo anterior, para ello se utiliza un punto y aparte para cerrar el párrafo.
Punto final.
El punto final, simplemente, indica que el texto ha terminado.
Puntos suspensivos.
Siempre son tres puntos que representan una interrupción o pausa larga, que nos indica que no ha quedado concluidad la idea o texto.
Paréntesis.
Sirven para delimitar un principio y un final de un fragmento que esta intercalado dentro de otra oración, tenemos que saber que en la actualidad ya es menos la utilidad de usar los paréntesis.
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