Resumen Los 4 Pilares De La Educaciòn
Enviado por ericker • 16 de Agosto de 2011 • 461 Palabras (2 Páginas) • 3.827 Visitas
Los cuatro pilares de la educación
En el siglo XXI, la educación deberá transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilización cognoscitiva, porque son las bases de las competencias del futuro.
Deberá hallar y definir orientaciones y conservar el rumbo en proyectos de desarrollos individuales y colectivos.
la educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento: aprender a conocer, es decir, adquirir los instrumentos de comprensión; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con ,os demás ene todas las actividades humanas; por ultimo, aprender a ser, un proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores.
Una nueva conciencia de la educación debería de llevar a cada persona a descubrir, despertar e incrementar sus posibilidades creativas
Aprender a conocer.
Puede considerarse a la vez medio y fin.
En cuanto a medio, consiste en comprender el medio que lo rodea, al menos suficiente para vivir con dignidad.
En nuestros días una mente verdaderamente formada necesita una amplia cultura general y tener facilidad de estudiar a fondo un pequeño mundo de materias.
Aprender para conocer supone, aprender a aprender, ejercitando la atención, la memoria y el pensamiento.
Convendrá en el niño promover el método deductivo y el inductivo..
Aprender a hacer.
Enseñar al alumno a poner en práctica su conocimiento. Los empleadores ya no exigen un calificación, piden en cambio, un conjunto de competencias especificas a cada persona, que combina la calificación propiamente dicha, adquirida mediante la formación técnica y profesional, el comportamiento social, la aptitud para trabajar en equipo, la capacidad de iniciativa y la de asumir riesgos.
Aprender a vivir juntos
La actual atmosfera competitiva, tiende además a privilegiar el espíritu de competencia y el éxito individual.
Si la relación se establece en un contexto de igualdad y se formulan objetivos comunes, los prejuicios y la hostilidad subyacente pueden dar lugar a una cooperación más serena e, incluso, a la amistad.
La educación tiene una doble misión: enseñar la diversidad de la especie humana y contribuir a una toma de coincidencia de las semejanzas ya la
...