Reto Kone

Reto KONE

Objetivo: El objetivo de este reto es que los alumnos lleven a cabo una planeación estratégica que incluya la  innovación como factor a evaluar dentro  de la empresa KONE, incluyendo  una solución real y aplicable a un problemática existente o futura a evaluar por parte de la empresa.  

Forma de trabajo: 6 equipos de 4 personas (máximo 24 personas). Se identificarán 3 áreas de trabajo (cultura organizacional,  comunicación interna,  estrategia y empowerment  en el ambiente laboral).  Por cada tema, existirán 2 equipos trabajando. Es indispensable que las propuestas de cada par de equipos sean completamente diferente;  de  no ser así ninguna propuesta será aceptada por los jueces.

Principales áreas involucradas: Innovación, capital humano, procesos, mercadotecnia.

Cada área involucra una fortaleza y un área de oportunidad o detonante de solución para el equipo. Éste,  a lo largo de dos días y con apoyo del personal directo de la empresa, trabajará para llevar a cabo una “consultoría” y propuesta de planeación estratégica enfocada en el área a analizar.  Es indispensable que cada equipo desarrolle un conocimiento más específico del área en la que trabajará. Deben incluir conceptos de la empresa en su propuesta.

Entregables: USB con propuesta detallada en Word,  presentación de la misma,  anexos de información. Llevar un control en línea y tiempo real de documentación, a través de google drive, compartiéndolo con socios y directivos de la empresa.

Presentación: Cada equipo al segundo día, presentará su propuesta a los directivos y socios del negocio. Es importante recalcar que cada propuesta debió haber cumplido varios filtros a lo largo del reto, por lo que el contenido debe ser 100% real, factible y aplicable a la empresa. Los alumnos deberán entregar un prototipo de la idea, que represente claramente una solución a la problemática. Los jueces darán retroalimentación y elegirán una propuesta para aplicar en la empresa. Se busca que el equipo con la propuesta ganadora,  apoye en la práctica a la empresa para lograr el cambio a corto o mediano plazo, en base a la idea presentada.

Rúbrica de evaluación: La rúbrica de evaluación que se utilizará para la propuesta es la siguiente:

El documento de Word incluirá:

1. Portada (Nombre de la institución, empresa,  título del proyecto,  integrantes del equipo, matrícula, carrera,  fecha)
2. Índice
3. Introducción
4. Descripción de la empresa, misión, visión, valores de la empresa
5. Descripción del área a evaluar. Incluir mejores prácticas y situación actual  de la empresa en esa área,
6. FODA de empresa
7. Análisis interno de la empresa (comportamiento organizacional,  procesos y estrategia)
8. Análisis de área ( incluir FODA de área seleccionada )
9. Identificación de detonante a evaluar.
10. Análisis de propuesta (descripción detallada, ventajas, desventajas,  objetivos esperados a corto,  mediano y largo plazo,  implementación,  ubicación de ésta respecto a las variables a evaluar)
11. Prototipo( materiales utilizados, instrucciones de uso,  imágenes, pitch)
12. Conclusiones de proyecto
13. Agradecimientos
14. Anexos.

La presentación a jueces incluirá:

1. Introducción
2. FODA de área seleccionada
3. Propuesta
4. Prototipo
5. Video explicativo  

 Factores de  evaluación  en propuesta:

1. Identificación correcta de área de oportunidad
2. Grado de Innovación en propuesta
3. Factibilidad económica
4. Efectividad de la propuesta
5. Impacto de resultados
6. Claridad de prototipo
7. Pitch

 Itinerario día 1

• Bienvenida de alumnos
• Bienvenida y presentación de KONE (Director de Innovación)
• Conoce KONE (plática impartida por director de innovación. Se explica misión, visión, valores,  procesos, estrategias,  innovaciones
• Taller de Innovación  (se presentan técnicas de innovación con las que los alumnos trabajarán durante el reto)
• Asignación de equipos de trabajo y área a evaluar.
• Fase 1: Primer avance de propuesta. Los equipos presentan  4 propuestas de idea de cada área y objetivos a alcanzar con propuesta. Se hace una eliminación y selección de 2 propuestas en base a selección de votantes (compañeros y jueces)
• Fase 2: Análisis de la empresa y propuesta. Los alumnos de forma libre buscan llevar a cabo un análisis externo de la empresa (encuestas por redes sociales, entrevistas a amigos,  focus groups, investigación de mercado) y un análisis interno (evaluación de procesos,  investigación, la innovación como factor clave en procesos de la empresa).  Esta información debe ser útil para tomar una decisión respecto a las propuestas, tomar como elección 1 propuesta y desarrollarla.
• Fase 3: Desarrollo de idea. Ubicarla en base a ciertas variables (innovación, factibilidad, vinculación a la empresa). Desarrollo de  propuesta a presentar para primer filtro (compararla con  el equipo que cuenta con la misma área). En caso que se presente una idea “similar”,   cada equipo deberá justificar frente al director de Innovación la razón por la cual su idea debe seguir. Puede que siga 1 o ninguna. No se permiten las dos ideas.

Itinerario día 2

• Fase 4: Presentación de propuestas, primer filtro. Se graba pitch de idea  y se realiza prototipo de ésta.
• Fase 5: Se presentan propuestas finales a jueces, junto con entregable. Se recibe retroalimentación y se eligen planeaciones estratégicas ganadoras.

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