Riesgos Mas Comunes En Educacion Fisica.

Riesgos más comunes en Educación Física

• Profesores ausentes mientras los alumnos realizaban prácticas de cierto riesgo.

• Elementos o materiales de Educación Física que son peligrosos, dejados en el patio durante los recreos. Un ejemplo de esto lo constituyen, las redes de Vóley, con los cables de acero tensados, en banda Superior e Inferior a la altura de las cabezas de los alumnos

• La realización de actividades con insuficiente cantidad de elementos para llevarlas a cabo. Se observan casos donde la poca cantidad de colchonetas para realizar saltos o su mal estado han producidos lesiones en los alumnos

• Actividades realizadas en pisos mojados o resbaladizos

• Consignas pocas claras y clases desordenadas cuando se practican distintos tipos de saltos. Es común observar propuestas de actividad física que no se adecuan a la edad de los alumnos a veces con graves riesgos para su integridad física.

• En los natatorios son comunes los golpes, fracturas y cortes por dejar que los alumnos corran en sus bordes. Anticipando algunas recomendaciones, es deseable seleccionar, para la práctica escolar de la natación, piscinas que en sus bordes cuenten con alfombras de gomas antideslizantes.

• Por desorden de los alumnos al practicar saltos ornamentales. , o que no está en función de la edad de los alumnos.

• Desarrollo de actividades que no tienen en cuenta los espacios disponibles. Hay noticias periodísticas que dan cuentan de accidentes ocurridos en partidos de rugby realizados en patios escolares.

• Por realizar otra actividad, que no estaba en la Planificación Anual. Ej. : Tratar de organizar un partido de Rugby en la cancha de la escuela, o que no está en función de la edad de los alumnos, grado de preparación física y demás circunstancias del caso.

• Actividades a cargo de alumnos que han demostrado una gran destreza en su práctica. Es muy común que los profesores de educación física designen como ayudantes a alumnos avezados en cierta disciplina(es habitual ver este tipo de situaciones en saltos de caballetes o de o Cajón con colchonetas) para "dar una mano" a compañeros con más dificultades para el desarrollo de la actividad.

• Desarrollo de actividades al aire libre en condiciones climáticas adversas. Ej.: Cuando estamos en víspera de una Tormenta.

• Mala distribución de los grupos en el espacio al implementar prácticas con ciertos riesgos físicos, como, por ejemplo, lanzamiento de jabalina, Bala, Disco, Martillo, etcétera. Muchas veces no se tiene en cuenta la ubicación de los alumnos” espectadores", es decir aquellos que no están desarrollando este tipo de actividades mientras lo hacen sus compañeros

• Alumnos

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