SALIDAS PEDAGÓGICAS PACE
Enviado por Paola Garcia Hernandez • 28 de Mayo de 2019 • Apuntes • 1.369 Palabras (6 Páginas) • 68 Visitas
SOLICITUD[pic 1]
Señale la opción correspondiente:
VIAJE O GIRA DE ESTUDIOS | X |
PASEO DE FIN DE AÑO |
Colegio Cerro Guayaquil |
NOMBRE ESTABLECIMIENTO:
Monte Patria |
COMUNA
13.462-7 |
R.B.D:
06 de mayo del 2019 |
FECHA DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTO:
CURSO (S) | : | 4° A HC |
LUGAR | : | Universidad Católica del Norte Coquimbo |
FECHA | : | 11 de Mayo del 2019 |
HORARIO | : | Salida: 07:30 Llegada: 18:00 |
OBJETIVO (S) | : | Fortalecer aprendizajes para la adquisición de competencias/habilidades transversales, cognitivas, intrapersonales e interpersonales de los estudiantes de cuarto medio que asistan al ciclo, disminuyendo la brecha académica, entre lo recibido en sus establecimientos versus el perfil de ingreso a la educación superior. |
FUNCIONARIOS (AS) RESPONSABLES | : | Pablina Olivares Cofré |
MEDIO DE LOCOMOCIÓN | : | Transporte Municipal |
PLANIFICACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA / DISEÑO DE ENSEÑANZA | : | El ciclo de enseñanza está fragmentado en cuatro módulos: Lenguaje y Comunicación, Matemática Básica, Diferenciado y Habilidades socioemocionales y Orientación Vocacional. |
La Dirección del Establecimiento tiene en su poder la Nómina de alumnos, permiso escrito de padres y documentación al día, del medio de transporte.
Nota: El presente formulario debe venir en triplicado.
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NOMBRE, FIRMA Y TIMBRE NOMBRE, FIRMA Y TIMBRE
DIRECTOR(A) DEL SOSTENEDOR (A)
USO EXCLUSIVO DEPARTAMENTO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN LIMARÍ IV REGIÓN
APROBADO (__________) RECHAZADO (__________)
__________________________
NOMBRE, FIRMA Y TIMBRE
JEFE PROVINCIAL DE EDUCACIÓN
[pic 2]
I. MUNICIPALIDAD DE MONTE PATRIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
PLANIFICACION SALIDA A TERRENO Y/O GIRA DE ESTUDIO | ||
CURSO : 4° A HC LUGAR : PACE , Universidad Católica del Norte ,Coquimbo FECHA : 11 de Mayo 2019 | ||
AREA DEL PME | DIMENSION DEL AREA | ACCION DE SU PME |
Gestión del Currículum / Área Gestión Pedagógica | Apoyo al desarrollo de los estudiantes | Los estudiantes participan en actividades pedagógicas de extensión, ejemplo: clases magistrales, exposiciones y/o salidas a terreno, entre otras, con el propósito de profundizar, complementar, valorar el aprendizaje vivencial y poner en el valor el aprendizaje aprendido. |
ASIGNATURA (AS) CON LA QUE SE VINCULA LA ACCION: Lenguaje y Comunicación ,Matemática y Orientación | ||
OBJETIVO (S) DE APRENDIZAJE (OA) QUE SE PRETENDE LOGRAR O REFORZAR: | ||
Fortalecer aprendizajes para la adquisición de competencias/habilidades transversales, cognitivas, intrapersonales e interpersonales de los estudiantes de cuarto medio que asistan al ciclo, disminuyendo la brecha académica, entre lo recibido en sus establecimientos versus el perfil de ingreso a la educación superior. | ||
Actividades que se realizarán. | El programa se ofrece en modalidad presencial, los días sábados, en módulos a ejecutarse en la propia universidad. En estos, se intencionará la combinación de metodologías expositivas con aquellas de tipo activas, participativas y reflexivas en donde los estudiantes sean los protagonistas y el docente medie o facilite el desarrollo de competencias y habilidades que requieran para su ingreso y permanencia en la educación superior | |
Instrumento o medio que se utilizará para evaluar la actividad posteriormente. | Monitoreo a través de encuestas | |
Recursos para su implementación. | 1. Transporte Municipal Monte Patria -Coquimbo 2. Colaciones para 7 estudiantes y 1 profesor | |
Monto a utilizar. | Almuerzo: A cargo de la Universidad Católica del Norte , PACE - UCN | |
Programa de Financiamiento. | SEP |
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