SEDE LA CHORRERA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

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SEDE LA CHORRERA

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

PROFESORA:

ANAYANSI GONZALES

TRABAJO FINAL

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EDUCACION FINANCIERA

INTEGRANTES

ESTEFANÍA MORALES…………………………..….CC-1152-208511

KATHERINE DE GRACIA……………………………4-730-1943

LIGIA LEMOS L…………………………………….…9-919-2190

ODALYS RODRÍGUEZ…………………………....….8-917-1237

OSCAR VARILLA…………………………………….AP-127-707

TULIA TORRES…………………………………….…CC-1015-416660

YARITZEL SIANCA…………………………………..8-903-2233        

        PANAMÁ, 5 DE DICIEMBRE DE 2016        

TERCER  CUATRIMESTRE DE  2016  

EVALUACION

UTILIDAD DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA PUNTUALIDAD DE LOS PAGOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA UIP LA CHORRERA DURANTE EL 3Q DEL 2016

AGRADECIMIENTO

Primeramente le damos gracias a Dios por habernos dado la vida y por permitirnos ser los protagonistas de este proyecto de investigación.

Estamos profundamente agradecidos con nuestros padres y seres queridos por demostrarnos, a través de todo su amor, cariño y apoyo incondicional, como es posible alcanzar todas nuestras metas y sueños. Sin lugar a dudas, el avance de cada obstáculo hacia nuestro objetivo como estudiantes del curso de Metodología de Investigación Científica, se lo debemos a ustedes.    

Finalmente le agradecemos de corazón a la profesora Anayansi Gonzales por toda su paciencia, comprensión y enseñanzas.

Índice

EVALUACION        I

UTILIDAD DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA PUNTUALIDAD DE LOS PAGOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA UIP LA CHORRERA DURANTE EL 3Q DEL 2016        II

AGRADECIMIENTO        III

HOJA DE RESUMEN        VII

INTRODUCCION        1

CAPÍTULO 1.        3

1. ANTECEDENTES        4

2.        PLANTEAMIENTO        7

2.1. Hechos significativos        7

2.1.1. Causas principales de endeudamiento        9

2.2. Preguntas de investigación        12

3. OBJETIVOS        15

4. JUSTIFICACIÓN        15

5. VARIABLES        15

6. LIMITACIONES        16

7. VIABILIDAD        16

8. CONSECUENCIA        17

9. HIPÓTESIS        17

CARACTERIZACIÓN        17

CUADRO OPERACIONAL        19

CAPÍTULO II.        20

MARCO TEÓRICO        20

Características de la función financiera        23

¿EN QUÉ CONSISTE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA?        25

Análisis de oportunidades financieras.        25

Manejo del dinero.        25

Inversiones y activos.        25

Pago de impuestos.        26

Procuramiento de fondos.        26

Maximizar utilidades.        26

CITAS ANTECEDENTES        31

CAPITULO III.        35

MARCO  METODOLOGICO        35

CONTEXTO        38

CASOS, UNIVERSO Y MUESTRA. TIPO Y PROCEDENCIA, EDADES, GÉNERO        38

CARACTERÍSTICAS RELEVANTES DE LOS CASOS        39

DESCRIPCIÓN DEL UNIVERSO Y LA MUESTRA.        39

PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA.        40

CARACTERISTICAS        42

DESCRIPCIÓN DEL UNIVERSO Y LA MUESTRA.        42

DISEÑO UTILIZADO.        43

PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA.        43

PROCEDIMIENTO        43

RECOLECCIÓN        43

PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA        44

ENCUESTA        45

CAPÍTULO IV.        47

PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS        47

PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS.        48

ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LOS DATOS        49

INTERPRETACIÓN ESTADÍSTICA.        51

GRAFICAS        51

CONCLUSIONES        57

RECOMENDACIONES        59

BIBLIOGRAFÍA        61

ANEXOS        62

Índice de figuras

FIGURA. 1 proceso circular sobre las etapas de una investigación científica.        25

FIGURA. 2 El proceso grafico de las etapas de una investigación científica        26

Índice de tabla

Tabla 1  variable independiente        35

Tabla 2 variable dependiente        35

Índice de graficas

Grafica 1 cuál es su sexo        38

Grafica 2 cuál es su edad        38

Grafica 3 actualmente usted trabaja        39

Grafica 4 tiene usted el hábito de ahorrar        39

Grafica 5 cuáles son sus fuentes de ingresos para pagar sus estudios universitarios        40

Grafica 6 ha pagado recargo alguna vez en su mensualidad        40

Grafica 7 cuál ha sido la causa por la cual usted ha dejado de pagar puntualmente su mensualidad        41

Grafica 8 indique cuál es su forma de pago        41

Grafica 9 indique que organización considera usted, debe proporcionar la capacitación de la educación financiera        42

HOJA DE RESUMEN

Nuestro título “Utilidad de la educación financiera en la puntualidad de los pagos de los estudiante de la Universidad Interamericana de Panamá sede La Chorrera 3Q del 2016” se desarrolló primero la situación actual que están pasando algunos estudiantes que pagan recargos por la impuntualidad  de los pagos. Se recolecto todo lo que se precisó en el momento tales como la muestra que son los 90 estudiantes, el sitio objetivo donde se realizó, la metodología  en la cual lo más acertado en el momento fue  aleatorio y descriptivo, y el instrumento que fueron las encuestas. Contamos con información de literatura financiera e información primaria brindada por la Universidad Interamericana de Panamá. Luego se siguió con el análisis de los datos recolectados y sus respectivas gráficas, donde se pudo obtener tanto la edad, ingresos, formas de pago, etc, siendo las variables principales de esta investigación  la educación financiera y la puntualidad en los pagos.  Se concluyó con los datos ya cuantificados y la hipótesis fue despejada. Se mostró que La educación financiera es útil en los pagos puntuales de los estudiantes.

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