SEMIOLOGIA Y SEMIOTICA: Disciplina que estudia al signo y aborda la interpretación y producción de sentido.

1er Parcial

SEMIOTICA

• Estudio de los signos
• Ciencia más joven y útil basado en los signos

SEMIOLOGIA Y SEMIOTICA: Disciplina que estudia al signo  y aborda la interpretación y producción de sentido.

“sentido”>  Todo lo que podemos entender, palabra polisémica > artos significados

SIGNO (“sin signo no hay semiótica”): Unidad mínima de significación

“un signo produce más signos”

 Semántica > Decodificación de signo signo

Son entidades semióticas con propiedades diferenciadas

Semiótica: La semiología o semiótica analiza los fenómenos, objetos y sistemas de la significación: lenguas y discursos, y todo lo asociado a ellos.

REFERENTE

CODIGO

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

FEED BACK

Signo lingüístico: Es una realidad que puede ser percibida por los sentidos y que remite o lleva a imaginar una realidad que no está presente.

(La semiótica se basa en el lenguaje)

Ferdinand Saussure

Dictomia: (“Dos cosas contrarias que forman una”)

SIGNO: Compuesto por dos elementos: Significado y significante

1. SIGNIFICANTE: Designación, palabra, nombre, concepto. El significante es la imagen acústica. Huella psíquica
2. SIGNIFICADO: Lo designado, visual. El significado es la imagen mental. Referente. Haz de elementos mínimos de significación archivados en la mente.

JUNTOS FORMAN SIGNIFICACION -JUNTOS FORMAN EL SIGNO – EL SIGNIFICADO Y EL SIGNIFICANTE FORMAN EL SIGNO.

2 CARACTERISTICAS DEL SIGNIFICANTE SEGÚN SAUSSURE:

1. La arbitrariedad del signo lingüístico: “La relación entre el significado y el significante es inmotivada, es decir, es puramente convencional”

• El significante puede tener varias designaciones para un solo significado.

1. Carácter lineal del significante: Es lineal porque el significante se desenvuelve en el tiempo únicamente y tiene los caracteres que toma de este.

• Es decir, no pueden ser pronunciadas en forma simultáneas.

 PARADIGMA: Forma de pensar de un colectivo, forma de ver el mundo.

• Conjunto de signos que forman un concepto para llegar al PARADIGMA

Componentes del signo lingüístico:

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Connotación y Denotación > Como trabaja un signo.

• Denotación: Definición subjetiva que es entendida por un colectivo > RAE > Indicar, anunciar significado.

• Viene del latín “demotatio” > Es la acción y efecto de denotar.
• La denotación es un verbo que, dicho de una palabra o frase hace mención a su significado objetivo > algo que está establecido, todo el mundo lo valida y es irrefutable.
• Se trata de un sentido explícito y a que este sentido está dotado por un significante léxico
• La denotación es definitiva y hace referencia al significado directo de un término, aquel que se encuentra en un diccionario y que menciona la relación entre el signo lingüístico y su referente.

• Connotación (propio pensamiento o pensamiento personal): Es la acción y efecto de connotar ( que conlleva, además de su significado especificado, otro tipo apelativo o expresivo) > RAE > Conllevar

• Latín “con” = completamente

Vocablo “nota” = marca

Sufijo “cion” = acción y efecto

• Sugiere un significado añadido y diferente al suyo propio
• La connotación implica que el lenguaje tiene sentidos que van más allá de lo literal.

SINTAGMA Y PARADIGMA

SINTAGAMA: relación que existe entre palabras con carácter horizontal y lineal.

• El sintagma es un grupo de palabras que se produce conjuntamente. Las relaciones que se establecen entre una palabra y las que aparecen en un sintagma.
• La relación de palabras entre palabras se llama “relaciones sintagmáticas”

Todo esto tiene que tener “SENTIDO”

El ORDEN genera el SENTIDO y este adquiere SIGNIFICADO

• Conjunto de palabras que genera una nueva significación

Ejem.

• Abre tu mente y empieza a volar al final es la única libertad que no te pueden quitar

Son relaciones sintagmáticas las que, basándose en el carácter lineal del lenguaje, mantienen las unidades lingüísticas en un mismo nivel en la sucesión de la cadena hablada o escrita, estas relaciones, son complementarias de las anteriores y son de tipo horizontal ya que necesitan de la alineación de un elemento a lado de otro

PARADIGMA: palabras que pueden ser sustituidas dentro del sintagma

• Actúan de forma vertical

Paradigma es el conjunto formado por una palabra y todas las que pueden aparecer en su lugar en un contexto (sintagma) determinado.

• En el paradigma se excluye uno al otro
• Conjunto ordenado y finito de flexiones de una misma palabra o raíz.

Sirve de modelo en los distintos tipos de flexión

• El paradigma es más intuitivo en cambio las relaciones sintagmáticas son más de sentido y lógica.

TODO TIENE QUE TENER UN “OBJETIVO COMUNICACIONAL”

CODIGOS Y SUBCODIGOS

CODIGO: Según la comunicación el CODIGO son conjuntos de signos que deben ser compartidos por el emisor y receptor de un mensaje para que este sea comprendido

Una definición más general, el código puede tratarse de una combinación de símbolos, que en el marco, de un sistema ya establecido cuenta con cierto valor.

TIPOS DE CODIGO

CODIGOS LINGUISTICOS: sistemas de signos propios de las lenguas naturales. Cuando el hombre se comunica utiliza un CODIGO, es decir un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo (Son unidades sonoras significativas  - propias de la lengua a través de sonidos articulados que se asocian a distintos significados).

El código lingüístico se dividen en:

1. C.L. Oral: es más expresivo que el escrito, suele estar acompañados de elementos no lingüísticos que complementan el mensaje

El C.L. Oral no perdura en el tiempo, ej.: mímica, entonación, gestos y movimientos corporales.

No es tan rígido con respecto a las normativas de la escritura.

1. C.L. Escrito: No es tan expresivo como el C.L.O. pero para lograr eso puede jugar con los signos gráficos, el tipo de letra los colores y el diseño.

Exige respeto a las normativas y reglas del idioma por lo que la selección de la información debe revisarse.

A diferencia del C.L.O., el C.L.E. exige una elaboración más cuidadosa para lograr un mensaje coherente.

Puede permanecer en el tiempo.

CODIGOS PARALINGUISTICOS: gestos y ademanes

Son un conjunto de  signos no verbales que acompañan la comunicación lingüística y que complementa la comunicación lingüística y que complemente la comunicación, especialmente la interpersonal (los gestos del rostro, ademanes, señas, etc.)

Son sistemas que aunque no se identifiquen con el lenguaje, son próximos a él (apoyan y complementan) y es el principal vehículo para la comunicación emocional.

CODIGOS EXTRALINGUISTICOS: Su funcionabilidad es autónoma, se articula y enriquece a los otros códigos paralingüísticos y lingüísticos.

Son códigos que mantienen autonomía funcional con respecto al lenguaje a pesar de que se emplea combinatoriamente con el lenguaje. Los códigos extralingüísticos sufren la falta de recodificación, sustitución o auxiliaridad con el mismo, es decir que pueden ser significantes tanto para el hablante como para el oyente, o solo para uno de ellos. Se dividen en:

1. Códigos Sociales: leyes – parte de la sociedad.

Los códigos sociales tienen que ver con los signos de identidad personal como por ejemplo: signos de cortesía, nacionalidad, ámbito sociales, juegos, moda.

1. Códigos lógicos: signos que para expresar las relaciones en el campo del intelecto y del hombre con el mundo, ej.: todos los símbolos, signos y seas que utilizan la ciencias.
2. Códigos estéticos: Producción artística creada por el hombre, es sumamente objetivo.

Son elementos mediante los cuales se expresa la creatividad y la expresividad de los hombres a través del arte.

SEMIOTICA VISUAL

Todo lo que captamos a través de la vista

La semiótica visual es la rama de la semiología (o SEMIOTICA) que trata sobre el estudio o interpretación de las imágenes, objetos o incluso gestos o expresiones corporales, para acoger una idea de lo que está visualizando. La interpretación de la imagen observada.

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