SESION DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS DE 3ER GRADO PRIMARIA

ACTIVIDAD

OBJETIVO

DESCRIPCIÓN

RECURSOS

RESPONSABLE

TIEMPO

Presentación de facilitadores

• Presentar a los facilitadores
• Conocer a los niños.

• Los facilitadores se presentan al grupo de niños.
• Los facilitadores conocerán a los niños mediante la dinámica ‘la pelota preguntona’ (pelota de playa, a la que se le pega, en hojas volteadas, tantas preguntas como alumnos haya en la clase. Los alumnos deberán pasarse la pelota, decir su nombre, leer la pregunta que elijan y contestarla. Después le pasan la pelota al siguiente)
• Al mismo tiempo, un facilitador ira escribiendo los nombres de cada uno en una estrella de microporoso para colocarla en el pecho del niño.

Pelota

Post it

Plumones

30 min.

Recojo de saberes previos

• Identificar el conocimiento que tienen los niños sobre el problema que presentan, la pediculosis.

• Los estudiantes observan la imagen de un niño con pediculosis rascándose la cabeza, organizados en grupos de 6, haciendo uso de la estrategia PHILLIPS 6/6, ellos darán sus opiniones respecto a la pregunta, dada por el facilitador, ¿Qué observan de ésta imagen?
• El coordinador de cada grupo expondrá las ideas recogidas de sus compañeros y su respectiva conclusión.

Papelógrafo

Hojas bond

lápices

12 min.

Definición, causas, consecuencias y prevención de la pediculosis

• Exponer a los niños la definición de la pediculosis.

• Haciendo uso del rotafolio se explicará que es la pediculosis, causas y prevención.

Rotafolio

15 min.

Tratamiento

• Enseñar a los niños el tratamiento correcto de la pediculosis

• A dos niños del grupo se le lavara el cabello, y se demostrará el correcto tratamiento de la pediculosis.

Tinas

Baldes o botellas con agua

Nopucid

Toallas

Peines

40 min

Contenidos desarrollados en la sesión.

• Evaluar conocimientos adquiridos.

• Se realiza preguntas sobre lo expuesto.
• Se obsequiará a cada niño un peine para los piojos y un shampoo para eliminar piojos.

Fichas de evaluación.

9 min.