SUBSECUENCIAS TEXTUALES

SUBSECUENCIAS TEXTUALES

 La Definición

Es el punto de partida de muchos textos expositivos. Sitúa el tema dentro de los conceptos y de las características que lo especifican y lo hacen intangibles.

Para solicitar su definición podemos recurrir a las siguientes formulas.

• ¿Qué es?

• ¿A qué llamamos?

• ¿En qué consiste?

• ¿Qué se entiende por?

• ¿A que se denomina?

 Orden estructura la definición

1 TEMA o CONCEPTO

2 VERBO

3 CLASE

4 RASGOS ESPECIFICOS

¿Qué es un celular?

Un celular es un dispositivo para telecomunicaciones

Electrónicos personales a distancia con

red inalámbrica

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 Tipos de definiciones

Se pueden distinguir los siguientes tipos de definiciones:

a) Definición real: Presenta el tema o concepto por definir seguido del verbo (es/consiste en/ es entendido/ es definido como/ se denomina, etc.) y las características o rasgos específicos.

TEMA O CONCEPTO VERBO CLASE CARACTERÍSTICA

El racismo es Una forma de discriminación de las personas por motivos de tono de piel u otras características físicas.

b) Definición nominal: Es aquella que explica la naturaleza de un concepto y luego lo identifica con su nombre.

CLASE CARACTERÍSTICA VERBO NOMBRE

La forma de discriminación de las personas Por motivos de tono de piel u otras características físicas Es conocida como racismo

c) Definición expandida: Es aquella que puede combinarse con generalizaciones, comparaciones, ejemplo, clasificaciones. Es más entendible.

Una computadora personal u ordenador personal, también conocida PC (sigla n ingles de personal computer), es una microcomputadora diseñada en principio para ser usada por una sola persona a la vez. (En el habla habitual, las siglas PC se refieren más específicamente a la computadora compatible IBM PC.) Una computadora personal es generalmente de tamaño medio y es usado por un solo usuario (aunque hay sistemas operativos que permiten varios usuarios simultáneamente, lo que es conocido como multiusuario.

Una computadora personal suele estar equipada para cumplir tareas comunes de la informática moderna, es decir permite navegar por internet, escribir textos y realizar otros trabajos de oficina además de escuchar música, ver videos, jugar, estudiar, etc.

 LA REFORMULACIÓN

Aclara un concepto específico con términos más entendibles. Para esto son útiles los siguientes marcadores: es decir, esto es, a saber, etc.

Ejemplo:

El análisis perceptivo no es, en rigor; una categoría del pensamiento, es decir, no es atribuible al funcionamiento del sistema central.

 LA ANALOGÍA O COMPARACIÓN

Su objetivo es facilitar la comprensión. Relaciona un concepto problemático con otro que resulte más entendible y conocido, que tiene alguna relación con el primer elemento.

A veces, cuando describimos un elemento, debemos

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