Secuencia Didáctica Con El método Inductivo

SECUENCIA DIDÁCTICA CON EL METODO INDUCTIVO.

Se comenzará mostrando a los participantes imágenes de partes del cuerpo humano, como por ejemplo Cabeza, hombros, pecho, manos, brazos, barriga piernas pie, pene y vagina, y se les ira preguntando si reconocen cada parte del cuerpo que se les muestra, con la finalidad de observar que tanto conocen los participantes del cuerpo humano.

Seguidamente, el docente pedirá a cada participante y con la ayuda de las imágenes presentadas que identifiquen las partes que señalará el docente en su propio cuerpo, con la finalidad que ellos a través de su cuerpo experimenten y reconozcan sus partes del cuerpo su forma, su textura etc.

Posterior, el docente a través de una serie de pregunta motivará a los participantes a que comparen sus cuerpos con sus compañeros, el docente hará preguntas como las piernas de Luis son iguales a las de María, entre otras, con la finalidad de motivar a los participantes a que observen que a pesar de que todos los seres humanos tenemos partes del cuerpo en común no todos son iguales.

Finalmente, el docente pedirá a los participantes que escriban en sus cuadernos cuales partes del cuerpo mostrada por el docente son comunes en todos sus compañeros y cuáles no, y cuales características semejantes y diferentes observaron entre sus compañeros y entre los seres humanos

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