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Secuencia didáctica: ”Papelipitopo”

lucom3 de Septiembre de 2014

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Secuencia didáctica:

“”Papelipitopo”

Responsable: Prof. Luciana.

Destinatarios: Alumnos de sala de 4 años.

Campo: Educación Artística.

Objetivos:

 Afianzar su placer en el hacer, mostrando creciente intencionalidad en los procesos de creación.

 Seleccionar y combinar diversos materiales, herramientas y soportes reconociéndolas posibilidades que le ofrecen al plasmar sus ideas.

 Explorar, elegir y organizar modos de accionar acordes a lo que se quiere realizar, identificando los resultados que obtiene.

 Explorar y combinar diversos materiales, herramientas y soportes y comenzar a reconocer sus características.

Contenidos:

 Identificación y descripción de sus características: el color, las formas, las texturas y sus variedades.

 Posibilidades compositivas del collage.

 Organización y distribución de distintos tamaños y formatos.

 Exploración uso y combinación de distintos materiales y herramientas relacionados con el collage (papeles, pegamento vinílico, cartulinas, telas, lanas, cartón, etc). Identificación de sus características expresivas y de uso.

 Iniciación en el recorte con tijeras. Rasgado.

 Composición solo y con otros.

Actividades:

Actividad Nº 1

Se entregará a los niños trozos cuadrados de cartulinas lisas y tramadas. Se les propondrá ordenarlas poniendo juntas las que se parecen. Se conversará acerca de los diferentes criterios que utilizó cada uno. Se les propondrá realizar un collage en hoja blanca.

Actividad Nº2

Se entregará a los niños trozos de cartón corrugado y goma eva. Se les propondrá tocarlos y describirlos separándolos según sean suaves o rugosos. Se les propondrá realizar un collage en papel de diario.

Actividad Nº3

Se entregará a los niños trozos de papel celofán y cartulina. Se les propondrá tocarlos, observarlos y describirlos. Se les propondrá realizar un collage.

Actividad N°4

Se entregará a cada niño un marco (realizado con cartón corrugado) y tiras de cartulina de distintos colores para que al pegarlas formen un entramado de colores.

Actividad N°5

Se entregará a cada niño un rectángulo de cartón corrugado (perforado en varias secciones) y lanas para que pasen de un lado a otro y formen con libertad un entramado.

Actividad N°6

Se entrega a cada niño telas de distintos tamaños y estampados para que hagan su collage.

Actividad N°7

Collage con hilos y lanas.

Actividad N°8

Collage con papel creppe y desteñido.

Actividad N°9

Collage con palitos de helado.

Actividad Nº 10

Se entregará a los niños trozos cuadrados, redondos y triangulares de cartulinas blancas lisas y rayadas en blanco y negro. Se les propondrá ordenarlas poniendo juntas las que se parecen. Se conversará acerca de los diferentes criterios que utilizó cada uno.

Se les propondrá realizar un collage en hoja negra.

Actividad N°11

Rasgado de papel de diario.

Actividad N°12

Utilizo las tijeras cortando alguna imagen que me guste de las revistas entregadas.

Actividad Final:

Collage grupal con todos los elementos trabajados en afiche o papel madera.

Recursos Humanos: niños/as, docente.

Recursos Materiales: Hojas, pegamento, cartilinas lisas y tramadas, diario, celofán, cartón corrugado, goma eva, palitos de helado, revistas, papel creppe, afriche, papel madera, hilos, lanas, etc.

Espacio: sala.

Tiempo: Agosto (15 días aproximadamente).

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