Segundo Seminario La Reforma De La Educación Básica Y Sus Implicaciones

Segundo seminario La Reforma de la Educación básica y sus implicaciones

La articulación curricular.

¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? ¿Para qué enseñar?

Que la educación del menor sea desde los 45 días de nacido desde que están en los centros de desarrollo infantil sea una intervención con carácter educativo y no solo asistencial.

Aspectos sustantivos:

Articular los tres niveles conforme a la Educación Básica.

Garantizar la continuidad entre la educación preescolar, la primaria y la secundaria.

Temas relevantes para la sociedad actual y en la formación integral para la vida y el trabajo.

Propósito:

Ofrecer a los niños y niñas, adolescentes de nuestro país un trayecto formativo coherente de profundidad creciente de acuerdo con sus niveles de desarrollo, sus necesidades educativas y las expectativas que tiene la sociedad mexicana del futuro ciudadano.

¿Cuáles son los beneficios?

Contar con programas de estudios actualizados.

Hacer pertinentes los aprendizajes.

Aprendizajes esperados por grado y asignaturas.

Fortalecer la formación de directivos y docentes.

Normativas:

Articulación con los niveles anteriores de educación básica.

Elevar la calidad educativa.

Reducir desigualdades.

Impulsar el desarrollo y la utilización de las nuevas tecnologías.

Promover la educación integral de las personas en todo el sistema educativo, esa visión de integralidad.

Trabajar propuestas curriculares.

Hemos avanzado en la Universalización de la enseñanza obligatoria.

EN LA REDUCCION DE LAS TASAS DE ANALFABETISMO, EN LOS PLANES PARA ALCANZAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD CON EQUIDAD PARA TODOS A LO LARGO DE LA VIDA.

Políticas educativas por consenso.

La implementación de sistemas de educación.

Incorporación de las tecnologías de la información.

Hace falta equidad educativa.

Tenemos abandono educativo en las escuelas: en las zonas rurales de 16% de los alumnos que no llegan a quinto grado.

Tenemos

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