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Seminario Infancias y juventudes: espacios institucionales de subjetivación


Enviado por   •  17 de Septiembre de 2018  •  Síntesis  •  947 Palabras (4 Páginas)  •  76 Visitas

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 UNTDF – IEC –LIC. EN GESTIÓN EDUCATIVA

Seminario Infancias y juventudes: espacios institucionales de subjetivación

 1º Cuatrimestre 2018

1° CLASE

Fecha: viernes 17 de agosto

Horario: 19 a 23 hs. - 4hs. reloj.

Estimados/as ¿cómo están? Nos comunicamos con ustedes en primer lugar para darles la bienvenida al Seminario Infancias y juventudes: condiciones institucionales de subjetivación.

Como adelanté por mail, por este medio hago entrega del primer Trabajo Práctico y del material de lectura.

MATERIAL DE LECTURA

  • “Qué hay de nuevo en las nuevas infancias”  de Gabriela Dicker

ACTIVIDAD

  1. De manera individual, lxs invitamos a elaborar un escrito (de no más de dos páginas, una hoja tamaño A4) en el cual caractericen y describan desde su experiencia

  1. cómo era la infancia y juventud en el momento en el que ustedes la vivieron. Acompáñenla de alguna imagen de su biografía u otras de la época, fragmentos de letras de canciones o de alguna otra  producción cultural que consideren.
  2. cómo son las infancias y juventudes actuales.  

      

      2) Lean el texto de “Qué hay de nuevo en las nuevas infancias” de Gabriela Dicker y elaboren un escrito  vinculando las experiencias relatadas y las propias representaciones de las infancias y juventudes actuales con los aportes que realiza la autora, que no supere dos páginas

Les solicitamos que a medida que vayan completando la actividad, nos la envíen al correo sandravb76.sb@gmail.com sus producciones.

Con el objetivo de poder generar un registro ordenado, les solicitamos por favor coloquen como nombre de archivo lo siguiente: APELLIDO-FECHA DE ENTREGA

En breve les enviaremos el programa de la materia, como así también subiremos y compartiremos vía drive la bibliografía obligatoria y ampliatoria del seminario.

Ante cualquier consulta, no duden comunicarse por este medio.

Saludos!

Lic. Sandra Barbera

Lic. Susana Melgarejo

Cada persona es un mundo distinto, de eso no hay duda. Si bien es cierto que la frase suena un poco “cliché”, todos hemos sido niños alguna vez.

Lo más probable es que nuestra infancia haya marcado en algún punto lo que somos hoy en día, dejando huellas  que continúan vigentes.

Recordar lo que fue mi infancia me ha llenado de emoción. No es que no lo haya hecho nunca, sin embargo no es algo que haga todos los días, por lo menos no tan en profundidad y a menudo.

Para mí fue un momento increíble, en donde pasé muchas horas jugando con amigos en la calle, sintiendo que los permisos para salir eran como ir de  viaje a un lugar realmente lejano, para el cual no podía olvidar avisarle a mis padres cada media hora de que andaba alrededor.

Fueron los primeros momentos en los que sentí el rigor de un castigo por haber hecho algo malo. Los primeros momentos en los que comprendí que todo lo que hacemos genera un efecto (en nosotros o en otras personas) y que muchas de estas cosas que hacemos son perdonadas sola y únicamente porque somos niños.

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