Seminario
Enviado por shaharazarett12 • 4 de Noviembre de 2014 • 1.186 Palabras (5 Páginas) • 165 Visitas
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Defensa.
Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional.
Núcleo Delta Amacuro.
II Admón. y Gestión Municipal.
Prof: Bachilleres:
Luisa Ascanio Carreño Danielys
Milano Elvismar
Padilla Yanneidys
Tucupita, Noviembre de 2014
Índice
Introducción 3
Seminario 4
Origen del Seminario 4
Objetivos del Seminario 4
Características del Seminario 4,5
Preparación del Seminario 5
Desarrollo del Seminario 5,6
Conclusión 7
Introducción
El seminario es una reunión especializada, de naturaleza técnica o académica, que intenta desarrollar un estudio profundo sobre una determinada materia. Por lo general, se establece que un seminario debe tener una duración mínima de dos horas y contar con, al menos, cincuenta participantes.
Se trata de una actividad o institución académica que tuvo su origen en la Universidad de Göttingen (Alemania) a fines del siglo XVIII: La inventaron los universitarios alemanes para sustituir la palabra cátedra y para demostrar que es posible unir la investigación y la docencia a fin de que mutuamente se complementen y así poder ayudar a la sociedad con los proyectos a realizar.
El fin del seminario es esencialmente práctico: preparar al estudiante para hacer ciencia.
El objetivo principal es introducir en los métodos de trabajo y la investigación científica y familiarizar con ellos.
Seminario
Es una clase o encuentro didáctico donde un especialista interactúa con los asistentes en trabajos en común para difundir conocimientos o desarrollar investigaciones.
El seminario es una reunión especializada, de naturaleza técnica o académica, que intenta desarrollar un estudio profundo sobre una determinada materia. Por lo general, se establece que un seminario debe tener una duración mínima de dos horas y contar con, al menos, cincuenta participantes.
Origen del Seminario
Seminario, del latín seminarĭus, semillero, seminario. Se trata de una actividad o institución académica que tuvo su origen en la Universidad de Göttingen (Alemania) a fines del siglo XVIII: La inventaron los universitarios alemanes para sustituir la palabra cátedra y para demostrar que es posible unir la investigación y la docencia a fin de que mutuamente se complementen y así poder ayudar a la sociedad con los proyectos a realizar.
Objetivos del Seminario
El fin del seminario es esencialmente práctico: preparar al estudiante para hacer ciencia.
El objetivo principal es introducir en los métodos de trabajo y la investigación científica y familiarizar con ellos.
Para lograr estos objetivos el seminario se vale de:
• Formación para el trabajo personal: producir ciencia, adaptarse al trabajo investigativo.
• Formación para el trabajo original: proceso dinámico para conocer la realidad.
• Formación para el trabajo en equipo: aprender a escuchar comprensivamente, a hacer críticas constructivas y a aceptar correcciones.
• Investigación de algún tema determinado: hacer un trabajo acorde con el nivel científico y posibilidades de los participantes.
Características del Seminario
• Los miembros tienen intereses comunes en cuanto al tema y un nivel de información semejante acerca del mismo.
• El tema o materia del Seminario exige la investigación o búsqueda específica en diversas fuentes.
• Un tema ya elaborado y expuesto en un libro no justificaría
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