Servicio Nacional de Aprendizaje
Enviado por ZZZZZ • 3 de Junio de 2015 • Informes • 372 Palabras (2 Páginas) • 445 Visitas
A continuación Usted encontrará una serie de preguntas abiertas donde se recoge la evidencia de su conocimiento y están relacionadas con resultado de aprendizaje.
Lea todas las preguntas antes de contestarlas, recuerde que Usted debe:
Responder todas las preguntas.
Diligenciar los datos personales de identificación y los relacionados con la Estructura curricular.
Desarrollar y plasmar sus respuestas
Firmar la evaluación si esta de acuerdo con el resultado de lo contrario proceda apelar.
En máximo tres días hábiles el evaluador le entregará de manera presencial, el resultado obtenido.
El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad.
1. Revise e indique las normas legales vigentes aplicables al tema de urgencias, emergencias, calamidades y desastres en Colombia (Referirse al Anexo No. 3 FOPAE VERSION 6/2009)-
2. Defina e identifique con imágenes los siguientes términos:
Emergencia
Desastre
Amenaza
Terremoto
Sismo resistencia
Deslizamiento
Sequía
Maremoto
Huracán
3. A través de un cuadro establezca similitudes y diferencias entre siniestro, emergencia y desastre.
4. Determine la clasificación de las emergencias, teniendo en cuenta: origen y gravedad.
5. Las emergencias tienen diferentes etapas de actuación, antes, durante y después. Defina cuales son las actividades a desarrollar en cada una de ellas de manera general teniendo en cuenta el ciclo de los eventos adversos (Organización Panamericana de la Salud).
6. Defina y explique las siguientes escalas: Escala de Mercalli y Escala de Richter.
7. Defina que es un Volcán. Cuáles son los volcanes que existen en la cordillera Suramericana y cuáles son los volcanes activos en Colombia
8. Cuáles son las zonas de amenaza sísmica para el territorio Nacional (Colombia). Enúncielas, defínalas y determine cuáles son altas, intermedias y bajas. Represente esta información en un mapa de colombia.
9. Elabore un glosario de mínimo 15 términos que se manejen en la competencia “Reducir las causas y efectos de las urgencias, emergencias, calamidades y desastres de acuerdo con modelos humanísticos sociales y normas
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