Sesion De Aprendizaje Matematica
Enviado por santacruz0009 • 17 de Julio de 2013 • 451 Palabras (2 Páginas) • 1.373 Visitas
INSTITUCION EDUCATIVA MIXTA DE APLICACIÓN “FORTUNATO L. HERRERA”
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 03
I. DATOS INFORMATIVOS.
TÍTULO UNIDAD DIDÁCTICA “QUE SORPRENDENTE ES LA TEORÍA DE CONJUNTOS Y EL SISTEMA DE NÚMEROS NATURALES”
SESIÓN DE APRENDIZAJE DESCUBRIENDO SISTEMAS DE NUMERACIÓN
ÁREA CURRICULAR MATEMÁTICA
GRADO/SECCIÓN FECHA DURACIÓN
1º “B” 03 – 06 - 2013 80 Minutos
DOCENTE DE PRÁCTICA Santa Cruz Quispe, Aparicio
DOCENTE DE AULA
II. PROPÓSITOS: APRENDIZAJE ESPERADO – ACTITUDES A DESARROLLAR
PROCESO TRANSVERSAL APRENDIZAJE ESPERADO VALORES Y ACTITUD ANTE EL AREA
• Comunicación Matemática.
• Resolución de problemas.
• Identifica la estructura y las bases de los sistemas de numeración.
• Resuelve situaciones problemáticas de su entorno aplicando sistemas de numeración. • RESPETO
Respeta a sus pares.
• RESPONSABILIDAD
Asume su rol con responsabilidad.
III. DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE – SECUENCIA DIDÁCTICA.
PROCESO ACTIVIDADES Y/OESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO
INICIO • Se presenta la actividad a desarrollar
• Se presenta una charla motivadora.
• Se exploran los saberes previos a través de interrogantes
• ¿Qué es número y numeral?
• ¿Cuál es la base de un sistema de numeración?
• A partir de ello se genera el conflicto cognitivo.
Plumón, pizarra, mota y recursos.
10 minutos
PROCESO
Construcción del nuevo aprendizaje • Se organiza y sistematiza en la pizarra el nuevo conocimiento sobre “Numeración, bases de sistemas de numeración” esclareciendo las dudas e interrogantes de los estudiantes.
• Se resuelven aplicaciones básicas sobre numeración, bases de sistemas de numeración, esclareciendo
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