Situación Matematicas
Enviado por isabella08 • 27 de Abril de 2012 • 301 Palabras (2 Páginas) • 563 Visitas
Situación de aprendizaje
“preparando masa”
Campo Formativo Competencia Aprendizajes Esperados.
Pensamiento Matemático.
Aspecto: Forma espacio y medida
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso, y tiempo e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición.
• Verifica sus estimaciones de longitud, capacidad y peso, por medio de un intermediario.
Conceptual Procedimental actitudinal
Utiliza unidades no convencionales
Resuelve problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad peso, tiempo e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición.
Comparte e intercambia ideas.
• Inicio
Se inicia cuestionando a los alumnos, si ¿conocen la masa? ¿ que se utiliza para hacerla?¿cómo la hacemos?
Se anotan las respuestas en un rotafolio.
• Desarrollo
La educadora les comenta que van hacer masa, que se van a Formar equipos de 4 integrantes.
Se les entrega a cada grupo un juego de los materiales mencionados.
Se les plante la siguiente consigna:
“tienen que preparar masa y anotar los vasos de agua que usaron”
• Cierre
Se confronta lo realizado por cada equipo.
Al final se sacan conclusiones grupales de acuerdo a las reflexiones de cada equipo.
Tiempo:.
Modalidad: Organización:
Recursos materiales:
Una jarra de un litro de agua.
Un paquete de harina.
Vasos desechables de tres tamaños diferentes
Una cuchara
Una palangana
Lápiz y papel.
Intervención docente: guía, motivadora, plantea preguntas para la reflexión.
Adecuaciones:
Variantes:
Se
...