Situacion Didáctica De Matemáticas

“Los collares”

9:45 a 10:30

 Pensamiento matemático.

 Número. Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.

Para el rescate de conocimientos previos, comenzaremos a contar los objetos existentes en el salón; luego, se les dará un puñito de cereal de colores, el cual, deberán separar por colores; ya hechos los conjuntos, deberán contar cuántos hay de cada color, cuántos colores distintos hay, en cual conjunto hay más, en cual hay menos.

En seguida, se dará un pedazo de estambre, en el cual iremos poniendo el cereal, dependiendo de una secuencia numérica y ordenada por colores. Al terminar el collar, se les auxiliará para hacer un nudo al estambre. Seguidamente, se otorgarán picos de cartera de huevo, los cuales serán cortados de manera que queden separados, serán decorados con diamantina y pedazos de fomi; dentro de uno de los picos se pondrá el collar y se tapará con el otro pico.

*Cereal (froot loops).

*Estambre

*Cartera de huevo

*Diamantina

*Pedazos de fomi

*Resistol

Las esferas del pino

9:35 a 9:45

 Pensamiento matemático

 Número Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Platicaremos acerca de lo que ponemos en nuestras casas cuando va a ser navidad. Se enfatizará en el pino, se explicará su significado y, lo describiremos físicamente.

Se pegará un pino de fieltro en el pizarrón, y les contaré una historia acerca de unos duendecitos que querían adornar su casa para esperar la navidad. A lo largo de la historia iré preguntando: ¿en dónde hay más esferas?, ¿en dónde hay menos?, ¿Cuántas hay aquí?

*Pino de fieltro

*Tapas soda

Mi pino

9:45 a 10:00

 Pensamiento matemático

 Número

Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.

Se pedirá ayuda a un integrante de cada equipo para repartir los pinos a cada uno de los integrantes

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