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Stuación Didactica ¿quien Soy?


Enviado por   •  21 de Septiembre de 2012  •  639 Palabras (3 Páginas)  •  1.930 Visitas

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PROPUESTA PROYECTOS KINDER

La idea consiste en realizar tres proyectos integradores a lo largo del ciclo escolar en donde se enlacen los distintos saberes, experiencias y conocimientos adquiridos en los niños en los diferentes momentos de aprendizaje que se les ofrece, todo esto por medio de una serie de labores continuas que involucran actividades grupales, individuales y extra muros con ayuda de sus padres.

Los temas a desarrollar son los siguientes:

Soy yo en la escuela

El mundo que me rodea

Cuido mi planeta

Cada uno de éstos se desarrollará tomando en cuenta los niveles de desempeño correspondientes a cada grado escolar, de manera que, los productos de aprendizaje se irán construyendo conforme se avanza en las diversas actividades diseñadas para llevar a cabo el programa anual de trabajo y a lo largo del tiempo que se le asigne a cada proyecto.

Es a partir de ir dando respuesta a las diferentes preguntas guías que se logra la construcción del producto final, cada cuestionamiento implica implementar diversas acciones propuestas en los resultados de aprendizaje plasmados en la programación mensual y semanal, por lo tanto, deben propender lograr el desarrollo de habilidades y competencias en los niños, es decir, tiene que ver con lo que los alumnos tienen que lograr sobre escritura, lectura, matemáticas y otros conocimientos para su desarrollo socio afectivo y cognitivo (contenidos temáticos propios de grado).

PRIMER

PROYECTO 1° KINDER

2° KINDER 3° KINDER

Pregunta detonadora ¿Cómo soy yo? ¿Cómo soy yo? ¿Cómo soy yo?

Preguntas guía

¿Cómo es mi cuerpo?... especificando características físicas, color de ojos, pelo, piel, estatura, etc.

¿Cómo es mi escuela?

¿Qué actividades cotidianas realizo en mi casa?

¿Cuáles son las actividades cotidianas que realizo en mi escuela?

¿Cómo me cuido en casa y en mi escuela?

¿Qué son los sentimientos?... aquí es importante que los niños vayan construyendo su propia definición al respecto.

¿Para qué soy bueno?

¿Quiénes son mis compañeros de clase?

¿Para qué son buenos mis compañeros de clase?

¿Quién pertenece a mi grupo de 2°k?

¿Quién pertenece a mi familia nuclear?

¿Quién no pertenece a mi familia nuclear, más e mi familia?

¿Cuánto he crecido de 1° a 3° de kínder? … talla, peso, etc.

¿Cuánto

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