TEORICAS DE ENFERMERIA

TEORICAS DE ENFERMERIA

Índice:

1. DOROTEHA E. OREM: Teoría del déficit de autocuidado

2. BETTY NEUMAN: Modelo de los sistemas

3. JEAN WATSON: Filosofía y ciencia de la asistencia

4. FLORENCE NIGHTINGALE: Enfermería Moderna

5. VIRGINIA HENDERSON: Definición de la enfermería

6. PENSAMIENTO DEL ENFERMERO

7. CUIDADORES INFORMALES: En el medio hospitalario

8. CUIDADORES INFORMALES: Necesidades y Ayudas

9. CAMBIOS EN LOS SERVICIOS

1. DOROTHEA E. OREM

Teoría del déficit de autocuidado

Dorothea E. Orem fue una de las primeras teóricas de la enfermería, nació en 1914 en Baltimore, Maryland y falleció un 22 de Junio del 2007 alrededor de los 94 años de edad. Su padre, trabajador de la construcción, también aficionado de la pesca, y su madre, ama de casa, aficionada a la lectura.

Inició su carrera de enfermera en la Escuela de Enfermería de la Providence Hospital de Washington D.C., donde finalizo su diplomatura. Continuó su formación y obtuvo un BSN (Bachelor of Science Nursing) de la Universidad Católica de América en 1939 Y un Master of Science en formación de enfermería en 1945. Fue directora del departamento de enfermería del Providence Hospital, Detroit, desde 1940 a 1949. Tras abandonar Detroit permaneció en Indiana durante 7 años trabajando en la División de Servicios Institucionales y Hospitalarios del Departamento de Salud del Indiana con el objetivo de mejorar la calidad de la enfermería en los hospitales generales del estado. En 1957 se trasladó a Wasington D.C. trabajando como consultora para planes de estudio de la Oficina de Educación del Ministerio de Salud (HEW) desde 1050 a 1960. Durante esta etapa a detectar déficit en la formación de las enfermeras sin titulación.

Al detectar el déficit en la formación de las enfermeras la llevo a plantearse la pregunta de ¿Cuál es la materia de la enfermería? Como resultado, publicó Guidelines for Developing Curricula for the Education of Practical Nurses. En 1950, inició su actividad docente como profesora agregada de Formación de Enfermería en la Universidad Católica de America. Durante su estancia en la Universidad Catolica continuó el desarrollo de su concepto de enfermeria y del autocuidado, y escribió The Hope of Nursing (1962), que fue publicado en el Journal of Nursing Education. En 1970 abandonó la Universidad Católica y estableció su primera consulting-form como Orem y Shields, S.A. en Chevy Chase, Maryland. En 1980 recibió el premio a la Teoría de Enfermeria de la asociación de alumnos de la Universidad Catolíca de America. La tercera y cuarta edición de su obra Nursing; Concepts and Practice se finalizó en 1991. Orem ha seguido trabajando, sola y con sus colaboradores, en el desarrollo conceptual de la Teoría de Enfermería sobre el déficit de Autocuidado (SCDNT).

El AUTOCUIDADO, fue considerado por Orem como una actividad del individuo aprendida por éste y orientada hacia un objetivo. ES una conducta que aparece en situaciones concretas de la vida, y que el individuo dirige hacia sí mismo o hacía en entorno para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y actividad en beneficio de la visa, salud o bien estar. La demanda de autocuidado terapéutico es una entidad de carácter humano, con una base objetiva en la formación que describe al individuo desde el punto de vista estructural, funcional y del desarrollo. Se basa en la teoría de que el autocuidado es una fuerza reguladora humana y en hechos y teorías de las ciencias humanas y medioambientales. Es la habilidad adquirida compleja para identificar las necesidades continuas de asistencia de uno mismo que regulan los procesos citales, mantienen o promueven la integridad de la estructura, actividad y desarrollo humano, y promueven el bienestar. Un agente es la persona que ejecuta la acción. Un agente de auto cuidado es el que proporciona el autocuidado. Un agente de asistencia dependiente es el que se ocupa de que la asistencia de niños o de adultos dependientes.

El DÉFICIT DE AUTOCUIDADO, es una relación entre la demanda de autocuidado terapéutico y la acción de autocuidado de las propiedades humanas en la que las aptitudes desarrolladas para el autocuidado constituyen la acción no son operativas o adecuadas para conocer e identificar algunos o todos los componentes de la demanda de autocuidado terapéutico existente o prevista.

ACCIÓN DE ENFERMERÍA, propiedad o atributo complejo de las personadas formadas y entrenadas como enfermeras que capacita para conocer y ayudar a los demás a conocer su demanda de autocuidado terapéutico, para ayudar a los demás a identificar y para ayudar a los demás a controlar el ejercicio o el desarrollo de su acción de autocuidado o de cuidado dependiente. Este concepto amplia en el capítulo 8 de la cuarta edición del desarrollo de la teoría de Orem.

SISTEMAS DE ENFERMERÍA, Serie continua de acciones que se producen cuando las enfermeras vinculan una o varias formas de ayuda a sus propias acciones o a las acciones de personas alas que se está asistiendo y que están dirigidas a identificar las demandas de autocuidado terapéutico de esas personas o a regular la acción de su autocuidado. Tipos de sistemas de enfermería se han identificado tres tipos de sistemas de enfermería. El que el sistema sea totalmente compensador, parcial mente compensador o de apoyo educativo depende de quien pueda o deba realizar las actividades de autocuidado.

Un sistema de enfermería es algo que se construye a través de las actividades de las enfermeras y los pacientes. Es un producto que debería ser beneficioso para las personas con categoría de paciente en las situaciones del ejercicio profesional de la enfermería en las que el marco temporal para la realización se corresponde con el tiempo en el que aparecen las necesidades de enfermería.

La teoría de Orem sobre el autocuidado ha logrado una mayor aceptación por parte de la comunidad de enfermería que los trabajos de la mayoría de los demás teóricos.

La teoría de enfermería sobre el déficit de autocuidado tal y como está expresada es universal. Es una teoría de la enfermería sin relación con el tiempo o el espacio. Se utilización como guía de la

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