TRABAJOS INDIVIDUALES PARCIAL 2 FINAL

PROYECTO: “ABUELOS LECTORES”

FUNDAMENTACIÓN

• Con el fin de revalorizar la figura de nuestros mayores, de los abuelos y la influencia que ejercen sobre los niños, surge este proyecto interdisciplinario que trata de favorecer el acercamiento entre niños y mayores, propiciando el intercambio de experiencias y conocimientos por parte de unos y de otros. Se trata de acciones que persiguen incrementar la convivencia y potenciar la comunicación intergeneracional, independientemente de los años que los separen a través del ejercicio de la lectura en voz alta de distintos textos literarios: cuentos, coplas, poesías, leyendas, relatos, fábulas y novelas breves.

Asimismo, este proyecto intenta rebatir las ideas estereotipadas y generalizadas sobre la vejez, que identifican a ésta con una serie de rasgos negativos como la pasividad, el deterioro físico y el desvalimiento y tratar de contribuir a difundir entre las generaciones más jóvenes una visión más positiva de los mayores.

Los niños se benefician con esta afectuosa estrategia de animación a la lectura que influye en su rendimiento escolar y los voluntarios rompen el aislamiento social propio de la tercera edad y se sienten valoradas.

OBJETIVOS GENERALES

-Rescatar la tradición de la lectura oral por parte de los abuelos/as.

-Fomentar en los niños el hábito por la lectura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Favorecer las relaciones intergeneracionales.

-Fomentar una visión positiva de la vejez y el envejecimiento en nuestra sociedad.

-Lograr que los adultos mayores se sientan productivos en la vida social, mediante una participación activa en el ámbito escolar.

DESTINATARIOS

-Alumnos de primer ciclo

-Adultos mayores

DURACIÓN

Una vez por semana o una vez por mes.

RECURSOS DISPONIBLES

HUMANOS: adultos mayores, docente a cargo del proyecto y ramos especiales y alumnos.

MATERIALES: libros, cámara de fotos, papel, papel, tijera, plasticola, lápices, entre otros.

• EVALUACIÓN
• -Participación.
• -Interés.

-Nivel de consecución de los objetivos.

-Resultados obtenidos.

-Dificultades encontradas.

-Propuestas de mejora.

ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN:

-Una invitación para cada familia:

¡CUÉNTANOS UN CUENTO!

ESTAMOS TRABAJANDO CON LOS ALUMNOS DE

QUINTO GRADO CON CUENTOS QUE LEEMOS EN LIBROS.

UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE NOS PARECE MUY

INTERESANTE ES LA PARTICIPACIÓN DE LOS

ABUELOS O ABUELAS

CONTANDO UN CUENTO EN EL

AULA.

ANIMATE Y PARTICIPÁ, ¡TE ESPERAMOS!

                                            COMPLETAR:

ABUELO/A DE ……………………….QUIERO PARTICIPAR DEL PROYECTO

                              “ABUELOS LECTORES”.

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