TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #71 “MANUEL M. PONCE”[pic 1][pic 2]

Clave: 32DST0071V

Fresnillo, Zacatecas.

2019-2020

Asignatura:

TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Profra.: M.ED. Emma Paulina Veyna García

Grado:

Tercer grado

3°B

Bloque:

Bloque I

Número de Sesiones:

2

Fecha:

Del 9 al 20 de septiembre

ACTIVIDAD

DIMENSIÓN

HABILIDAD

INDICADOR DE LOGRO

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

FECHA

2. CONOZCO A LOS DEMÁS

AUTONOMÍA

Identificación de necesidades y búsqueda de soluciones

Valora y reconoce las capacidades, conocimientos y experiencias de otros para su propia comprensión del mundo que le rodea.

INICIO

Preguntar a los alumnos acerca de cómo se ven en un futuro, si se ven formando una familia, etc.

DESARROLLO

Reunidos en parejas comenten cómo sería su pareja ideal.

Cada integrante dibujará la persona ideal de su compañero.

CIERRE

Compartir las ideas con el resto del grupo y valorar la cualidad con la que coinciden.

Es importante que en esta actividad los alumnos se den cuenta de las expectativas que pueden tener otras personas sobre las personas que quieren que sea su acompañante

Del 9 al 13 de septiembre de 2019

3. ¿EN QUÉ SOY BUENO?

AUTONOMÍA

Identificación de necesidades y búsqueda de soluciones

Valora y reconoce las capacidades, conocimientos y experiencias de otros para su propia comprensión del mundo que le rodea.

INICIO:

Preguntar a los alumnos sobre las dificultades que presentan en la escuela.

DESARROLLO

De manera individual completa la siguiente tabla:

CIERRE

Realizar un consenso grupal sobre fortalezas y debilidades del grupo en las asignaturas.

Con esta actividad se espera que los estudiantes reflexionen sobre las fortalezas y debilidades en cada una de las asignaturas.

Del 16 al 20 de septiembre de 2019