Educación socioemocional

• EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

  meao770510mntdlsLUNES 11 DE ENERO DE 2021 EDUCACION SOCIOEMOCIONAL: ACTIVIDAD:1 Vamos a iniciar nuestro trabajo leyendo el texto que se encuentra en el anexo 1 donde tendremos que analizar el caso de Lucy y posteriormente responder lo que se te indica en el anexo. Escribe como tema “Mi viaje emocional: de

• EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

  Dian FcVer las imágenes de origen Índice Introducción 3 CAPITULO I: EL PROBLEMA 4 Planteamiento del problema 5 Formulación del problema 5 Objetivos 5 Justificación de la investigación 6 Limitaciones 7 CAPITULO II. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 7 Antecedentes de la investigación 7 Definición de términos 8 CAPITULO III: FUNDAMENTACION 10

• Educacion socioemocional

  Erick MenjivarArea de Educacion Socioemocional Formo parte del proyecto MICROAMBIENTES; y el estudiante que estoy teniendo bajo supervisición enfrenta una dificil situación. * La información emocional y lo relacionado con la educación emocional del estudiante se obtuvo de platicas con su madre. Voy a resaltar solo puntos importantes: * El estudiante

• EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

  LESLIE ESTEFANIA SALAZAR MENDEZ* ¿Por qué la inclusión educativa, debe fundarse desde el derecho a la diferencia? Porque así todos respetaríamos a cada persona que por ende la tenemos que es diferente y no es así no por tener algún problema como le llaman esto lo debemos de llevar más acabo para que

• Educacion Socioemocional

  Belen RamirezEDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL TRABAJO FINAL PRIMER PARCIAL PAO I 2022 GRUPO No.: …………. Apellidos y nombre de los integrantes: ANÁLISIS DE CASO 1 Teresa y Julia son 2 amigas que se conocen hace algunos años. Teresa es especialmente simpática, tiene confianza en sí misma y a todos les cae bien. El

• Educación socioemocional

  ARI0208ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Escuela Normal de Educación Preescolar – Desarrollo de competencias linguisticas Licenciatura en Educación preescolar ciclo escolar 2020-2021 Criterio/desempeño Bueno (10) (Describe acciones que se deben manifestar para considere que cada uno de los aspectos se presentan en el mejor nivel) Regular (8) (Describe las acciones

• Educación socioemocional

  cris TegoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Diagrama Descripción generada automáticamente Imagen que contiene Texto Descripción generada automáticamente DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PREESCOLAR CECyTE Tlaxcala | Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” SECRETARÍA CLAVE: 29DNL003G “Educación Socioemocional” Inteligencia Emocional - Seminarium Ejecutivos Centroamerica

• Educaciòn socioemocional

  alejandralalisTUTORÍAS CICLO ESCOLAR 2020-2021 C.C.T. 32FUA0104U ACTIVIDAD #3 * Lic. en Psicología Educativa Alheli Macias Briano La planeación que se muestra a continuación es para aquellos alumnos de diferentes grados escolares que requieres apoyo en el aspecto socioemocional en diferentes circunstancias. El área de Psicología Educativa se hace cargo de

• Educación socioemocional

  aryjandrodescarga (1) Jardín de niños: Educadora: Grado: Grupo: Área de desarrollo personal y social Educación socioemocional ORGANIZADOR CURRICULAR 1 Autoconocimiento ORGANIZADOR CURRICULAR 2 autoestima APRENDIZAJES ESPERADOS • Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué

• Educación socioemocional

  diegoherdLa educación socioemocional tiene un gran impacto en el desarrollo del aprendizaje en el ser humano ya que nos permite comprender y manejar las emociones, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y aprender a manejar situaciones responsables y aprender a manejar situaciones retadores de manera constructiva y ética. El aprendizaje

• Educación socioemocional

  Pablo MartinezTEMA PROBLEMÁTICA POBLACION DE ESTUDIO LUGAR DE ESTUDIO DURACION DE LA INVESTIGACION TITULO Escuela Primaria Isaac Arriaga del Salto de Tepuxtepec Mich. Dinámicas grupales para favorecer la educación socioemocional en alumnos de 1° de primaria. VARIABLE DEPENDIENTE VARIABLE INDEPENIENTE PREGUNTA DE INVESTIGACION OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS HIPOTESIS Educación socioemocional Dinámicas

• EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

  HuetzcaniBuen lunes a todos. Hoy trabajaremos con socioemocional, matemáticas, español y ciencias. Por favor antes de contestar cualquier cuestionario sigan la primera la indicación en las publicaciones de cada asignatura aquí en este "muro". El trabajo del fin de semana fue solo para irnos acoplando, los trabajos del día LUNES

• La educación socioemocional

  DENNIS BARDALES CORTESArchivo:SEP Logo 2019.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL "BENITO JUÁREZ" LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PLAN 2018 CICLO ESCOLAR 2019-2020 Mtra. Misulivan Portes Vargas INTEGRANTES: Bardales Cortes Dennis Gerardo García Melissa Hernandez Gonzales Brisa Zurehidy Miranda Hernández Dayana Montserrat Valencia Mejía Angie Valeria EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL III

• La educación socioemocional

  meii.98Introducción Este tema se elige y surge a través de diversas experiencias personales que al compartir, observar y criticar esta área invitan a determinar la falta de indagación viable, no de información porque hay suficiente pero si en el sentido de comprensión, aún en “estas fechas, estos tiempos y esta

• LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

  Polola1301ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA “FRAY MARTÍN DE VALENCIA” C:\Users\CHENDO\Downloads\logo normal.jpg MONOGRAFÍA LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Nombre de los integrantes: Karina Guadalupe Fregoso Cortés Alejandra Hernández Alvarado Armando Sebastián Huerta Sánchez Araceli Sarai Meza Flores Wendy Monserrat Ramírez Vera Paloma Grizel Pérez Esquivel Docente: Sandra Gaeta Asignatura: Educación Socioemocional Semestre: Tercero Grupo:

• La educación socioemocional

  Elizabeth Lopez GarciaInterfaz de usuario gráfica, Texto, Correo electrónico Descripción generada automáticamente ________________ Características del grupo. Considero que desde el principio de mis días he convivido en diversos grupos sociales, desde la familia, familiares, en escuelas, academias y posteriormente de amigos, solo por mencionar algunos, me gustaría compartir uno en particular. Actualmente

• Educación Socioemocional Artes

  americanita81MAGNÍFICO DIARIO PARA LA EDUCADORA – Imagenes Educativas FECHA: 26/10/2020 ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Educación Socioemocional Artes Esta semana inicie recibiendo algunas producciones de mis alumnos con los cuales solo había tenido oportunidad de hablar por teléfono con ellos ya que por algunos problemas económicos en sus familias

• EDUCACIÓN​ ​SOCIOEMOCIONAL

  cyn290385EDUCACIÓN​ ​SOCIOEMOCIONAL Los tiempos actuales demandan replantear la educación desde una visión humanista en la cual se coloque a la persona en el centro del esfuerzo formativo, así como las relaciones humanas y el medio en el que habitamos. Ello implica tomar en cuenta una serie de valores al orientar

• PROYECTO EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

  SeleneYvettePROGRAMA FORMANDO FORMADORES Diplomado en educación emocional MÓDULO 7 Proyecto de aplicación escolar Título: PROYECTO DE APLICACIÓN ESCOLAR Presentado por: SELENE YVETTE RODRIGUEZ TREVIÑO Lugar y fecha: Santa Catarina, Nuevo León a 28 de Marzo del 2022 1. Datos de identificación Nombre Selene Yvette Rodríguez Treviño CURP ROTS980224MNLDRL05 Usuario Correo

• TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

  Pau VeynaESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #71 “MANUEL M. PONCE” Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen Clave: 32DST0071V Fresnillo, Zacatecas. 2019-2020 Asignatura: TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Profra.: M.ED. Emma Paulina Veyna García Grado: Tercer grado 3°B Bloque: Bloque I Número de Sesiones: 2 Fecha: Del 9 al 20 de

• Taller de educación socioemocional

  Katlheen RDPARTICIPANTES Niños y niñas a partir de los 3 a 6 años de edad y niños y niñas de 7 a 10 años de edad DURACIÓN 1 hora SESIONES 07 sesiones RESPONSABLE Lic. Katherin Ccapcha Bolivar TALLER DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 1. DATOS INFORMATIVOS 2. FUNDAMENTACION La educación emocional desde etapas

• Entrevista educación socioemocional

  TiharetValenUCI - IRVAM Doctorado en Educación ASUNTO: Actividad de investigación: Entrevista a Especialista en terapia y trabajo social con relación a “La importancia de preservar en la Nueva Escuela Mexicana, la educación socioemocional, en educación básica como herramienta de convivencia en el aula”. Lic. Elizabeth Pérez Morales Presente Por este

• PLANEACION EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

  vicky26123Fecha: lunes 06 de septiembre 2021. Campo formativo / Área de desarrollo Aprendizaje esperado Nombre de la actividad EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Dialoga para solucionar conflictos y ponerse de acuerdo para realizar actividades en equipo “DONDE ESTOY” Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Desarrollo de las actividades Autoregulación Expresión de las emociones

• PROYECTO DE EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

  Erika Leticia Guzmán GonzálezPROYECTO DE EDUCACION SOCIOEMOCIONAL. GUZMÁN GONZÁLEZ ERIKA LETICIA. IDENTIDAD Y VALORES INTRODUCCION. * El presente proyecto nos permitirá implementar en los alumnos, por medio de la Educación Socioemocional, los conocimientos y herramientas necesarias, para que los alumnos puedan reconocer sus sentimientos y emociones, y puedan buscar la forma de controlar

• Tutoría y educación socioemocional

  osacrito93image002 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO. DELEGACIÓN VIII SURESTE, ACÁMBARO. SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA IX ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 17 PERIODO: 16 AL 22 DE NOVIEMBRE 2020 ASIGNATURA: Tutoría y educación socioemocional GRADO: 1° GRUPO: D y E Nombre del docente: Miguel Angel Tierrablanca Murillo SITUACIÓN PROBLEMÁTICA En la Comunidad existe

• EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA

  miel85SECRETARÌA DE EDUCACIÒN PÙBLICA C:\Users\oswal\Desktop\SEP_logo_2012.svg.png PLANEACIÓN ANUAL CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 2 Escuela Secundaria Técnica #11 “Juan Pablo Galeano” CCT: 19DST0011M Grado: 2° Maestro(a) Melissa Carreño González EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA PROPÓSITOS POR NIVEL EDUCATIVO. EDUCACIÓN SECUNDARIA 1. Fortalecer estrategias para el autoconocimiento y la

• EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA

  brolingt19ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.33 SEP_HOTIZONTAL_FB CLAVE 25DST0033I CICLO ESCOLAR 2019-2020 PLANEACIÓN ASIGNATURA: EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA DOCENTE: JESUS MELECIO LOPEZ VALENZUELA TRIMESTRE I FECHA DE INICIO: 25 DE NOVIEMBRE DE 2019 FECHA DE TERMINO: 16 DE DICIEMBRE DE 2019 GRUPOS: 3°C, 3°G Enfoque: La emoción es un componente complejo de

• Planeación Educación socioemocional

  Bella SweetJARDIN DE NIÑOS MIGUEL F. MARTINEZ C.C.T 11DJN0090V ZONA 06 SECTOR 23 PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2021-2022 GRADO Y GRUPO: 2DO “B” Situación de aprendizaje Nuestra familia Área del Desarrollo Personal y Social/Campo de Formación Académica * EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Aprendizaje esperado * Menciona características de personas que conoce y observa. Organizador

• Educación socioemocional y bienestar

  julia981ESCUELA NORMAL RURAL MIGUEL HIDALGO ivoox on Twitter: "Ken Robinson y cómo las escuelas del siglo XXI están matando la #creatividad. Un #podcast de el @CantoGrilloRne https://t.co/aF0Wq58PA6… https://t.co/STGYG3DUzh" ATEQUIZA, JALISCO ________________ 100+ mejores imágenes de Autoconocimiento emocional | emocional, autoconocimiento, emociones Trabajo en equipo, grupo de personas que trabajan en

• PLANEACIÓN EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

  Krys AvilaCOLEGIO POR COOPERACIÓN PATRIA Imagen que contiene alimentos Descripción generada automáticamente C.C.T.13PPR0004B ZONA ESCOLAR NO. 033 SECTOR: 15 FECHA: DEL 11 DE OCTUBRE AL 15 DE OCTUBRE DE 2021 SEMANA 7 DOCENTE: CRISTINA AVILA CHAVEZ RECURSOS GRUPO HORA Libros de texto, utiles escolares, anexos, dispositivo electronico, fotografias de cuando eran

• Educación socioemocional 5° PRIMARIA

  Meidy Arely Himawary5° PRIMARIA SEMANA 1 Educación socioemocional DIMENSIÓN SOCIOEMOCIONAL HABILIDAD ASOCIADA A LAS DIMENSIONES SOCIOEMOCIONALES INDICADORES DE LOGRO Autoconocimiento Atención Calma y enfoca la mente para estudiar, concentrarse y tomar decisiones conscientes. SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN INICIO Pedir a los alumnos adoptar la postura de «cuerpo de montaña» (cabeza erguida, espalda derecha,

• IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

  JondomejIMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Jonathan Domínguez Mejía INTRODUCCIÓN La educación socioemocional es un tema de suma importancia en el desarrollo de las personas, debido a la interacción que se da entre las personas y la manera de desenvolverse en una sociedad, es importante mencionar que este aspecto se estudia

• Plan Diagnóstico. Educación socioemocional

  YeseniaineseyDIAGNÓSTICO CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA: * LENGUAJE Y COMUNICACIÓN * PENSAMIENTO MATEMÁTICO * EXPLORACIÓN Y COMPRESIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ACTIVIDADES DIAGNÓSTICAS: * Se comenzará pidiendole a los niños que se presenten dando a conocer su nombre y lo que más le gusta hacer y comer. * Se les

• SEMANAS-EDUCACION-SOCIOEMOCIONAL-QUINTO-GRADO

  lenorehomemGRADO: Quinto GRUPO: NO. ALUMNOS: ASIGNATURA: Educación Socioemocional FECHA: Semana 1 BLOQUE: I DIMENSIÓN: Autoconocimiento ACTIVIDADES: 1. Puedo estar tranquilo o en calma HABILIDAD: Atención INDICADORES DE LOGRO Calma y enfoca la mente para estudiar, concentrarse y tomar decisiones conscientes. CONTEXTO DEL AULA Es un grupo integrado por niños y

• Secuencia didactica. Educación socioemocional

  fertreberSituaciones del área de desarrollo socioemocional Campo de Formación y Área de desarrollo Situación didáctica Versión de complejidad Cuentos de cada nivel de complejidad Materiales Aprendizajes Finalidad educativa Educación socioemocional Lo que me gusta de mí y mis compañeros 1.- Tan único como tú 2.- Conociendo a… 3.- ¿De quién

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA Educación Socioemocional

  Berenice Castillo EstrellaESCUELA PRIMARIA LIBERTADORES DE MÉXICO CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2020-2021 TURNO JORNADA AMPLIADA CLAVE C.C.T. 09DPR1389L ESCUELA LIBERTADORES DE MÉXICO PERIODO Del 30 de Agosto al 3 de Septiembre 2021 GRADO Y GRUPO 1° A Y B PROFESOR Jeannette Berenice Medina Aguirre Marcela Honorato Martínez

• EDUCACION SOCIOEMOCIONAL CICLO ESCOLAR 2020-2021

  lobo2244INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°15 EXAMEN DE DIAGNOSTICO EDUCACION SOCIOEMOCIONAL CICLO ESCOLAR 2020-2021 ALUMNO______________________________________________________________GRUPO_____ I.- ESCRIBE LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- ¿Qué son las emociones y para qué sirven?______________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál es la emoción con la que más te identificas?_______________________ ¿Por qué?_________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.- ¿Qué

• Pensamiento Matemático Educación Socioemocional

  Elisabet24Datos del jardín: Luz María Serradell Romero T.M Grado: 3 Sección: B Maestra: Brenda Cazares Practicante: Elisabet Martínez Barraza CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA: Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático Educación Socioemocional Aprendizajes esperados: Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 * Construye colectivamente narraciones con la expresión de las ideas que quiere

• Educación socioemocional. Realidades y nuevos retos

  Ross CruzPedagogía. Actividad 5 Texto Argumentativo. Opinión sobre la educación en General Educación socioemocional. Realidades y nuevos retos. Rocío Liliana Cruz Leyva. Octubre 2018 En lo últimos años se han presentado grandes cambios en la educación en México. Desde el qué y cómo se enseña, hasta el aspecto laboral de los

• PROYECTO PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

  evadelarosa1. INTRODUCCIÓN A continuación, se presenta un bosquejo de un proyecto de aplicación escolar en el municipio de Jerez, estado de Zacatecas. Es importante mencionar que este taller de Estrategias Efectivas para desarrollo de habilidades emocionales me llamó la atención debido al momento tan crucial que estamos viviendo, me refiero

• Estrategias para favorecer la educación socioemocional

  patriciauriarteESTRATEGIA PARA FAVORECER LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN NUESTROS ALUMNOS Diagnóstico: En la actualidad, por la situación de contingencia en que vivimos, muchos de nuestros alumnos han perdido familiares, amigos y conocidos por el covid. También sus padres han perdido su trabajo o fuente de ingresos. Por lo que esto resulta

• “EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN EL JARDÍN DE NIÑOS”

  LETICIAZENTENOINTRODUCCIÓN La educación y el aprendizaje de los niños es una de las principales preocupaciones de los padres y también de los maestros, es importante que los alumnos vayan adquiriendo conocimientos académicos, sin dejar de lado otros tipos de aprendizajes como es la gestión de sus sentimientos. El psicólogo y

• La influencia del soporte socioemocional en la educación

  AnniePelaezrectángulo de color rectángulo de color A lo largo del contexto socio cultural que hemos vivido en los últimos 2 años a raíz de la pandemia por la COVID-19, no solo ha sido afectado el sector, económico, educativo, construcción, turismo, etc. Si no que nos olvidamos de un sector muy

• La Importancia de la Educación Socioemocional en el Aula

  Copiona69La importancia de la educación socioemocional en el aula Reseña EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. En el video se habla de lo que es educación socioemocional, la ponente nos dice que es un proceso de aprendizaje continuo el cual integra valores, habilidades, y actitudes que sirven para aprender a regular las emociones, construir

• PLANEACIÓN DEL PRIMER BLOQUE DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

  pilosh________________ F:\Imágenes\2DOSOCIEOMOCIONAL.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\survi\Pictures\LogoEduPlan.png C:\Users\survi\Pictures\LogoMatPlan.png ESCUELA PRIMARIA “EDUCACIÓN PRIMARIA” CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 2° GRUPO: “X” PLANEACIÓN DEL PRIMER BLOQUE DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL TIEMPO Del 1 al 5 de octubre. REFERENCIAS DIMENSIÓN HABILIDAD ASOCIADA INDICADORES DE LOGRO Autoconocimiento Aprecio y

• LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN MI FORMACIÓN COMO DOCENTE

  Itzel Jiménez PrimESCUELA NORMAL DE ECATEPEC CICLO ESCOLAR 2020-2021 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 2°1 PROFA. ISELA PEREZ MIGUEL EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL TEMA: LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN MI FORMACIÓN COMO DOCENTE. JIMÉNEZ PINEDA MARÍA ITZEL Dibujo en blanco y negro Descripción generada automáticamente con confianza media LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN MI FORMACIÓN COMO DOCENTE.

• Ensayo sobre la importancia de la educación socioemocional

  Keylita12canUnidad de Aprendizaje I Ensayo sobre la importancia de la educación socioemocional 3° A LEP Documento realizado por: Cano Torres Keyla Mariana Canto Najera Marytere Zavala Piña Maria Fernanda En el curso Educación socioemocional Impartido por el docente: Mtra. Catty Valencia Cabrera MERIDA, YUCATÁN, MÉXICO 27 de octubre del 2020

• PLANEACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

  SalisotlSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\survi\Pictures\LogoEduPlan.png C:\Users\survi\Pictures\LogoMatPlan.png ESCUELA PRIMARIA “EDUCACIÓN PRIMARIA” CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 2° GRUPO: “X” PLANEACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL TIEMPO Del 7 al 11 de enero REFERENCIAS DIMENSIÓN HABILIDAD ASOCIADA INDICADORES DE LOGRO Autonomía Identificación de necesidades y

• Ensayo sobre la educación socioemocional del alumno preescolar

  Aylin SerranoEl niño como sujeto social Ensayo sobre la educación socioemocional del alumno preescolar [Subtítulo del documento] Miércoles 19 de junio de 2019 ________________ Introducción La importancia de las habilidades socioemocionales en el logro educativo ha sido reconocida de forma creciente; se argumenta que benefician el desarrollo personal y social de

• “EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL ¿NECESIDAD AFECTIVA O LABORAL?”

  Ángeles MontañoMARÍA DE LOS ANGELES MONTAÑO PEREA ENSAYO “EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL ¿NECESIDAD AFECTIVA O LABORAL?” TLALNEPANTLA DE BAZ, MÉXICO. OCTUBRE 20 DE 2018. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL ¿NECESIDAD AFECTIVA O LABORAL? Hablar de educación socioemocional pareciera un término nuevo utilizado en los programas vigentes de educación básica en nuestro país; sin embargo, es necesario