Taller De Manualidades

2014 AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN

JARDIN DE NIÑOS

“ESTEFANIA CASTAÑEDA”

CCT 15EJN3925B

ZONA ESCOLAR J 109

TALLER DE MANUALIDADES

JUSTIFICACION

Es un hecho indiscutible que la elaboración, creación y desarrollo de habilidades y destrezas dentro del campo de las manualidades beneficia favorablemente a nuestros alumnos en su autoestima, ayuda a su crecimiento personal y a liberar el estrés del día a día, encauzando de esta manera el exceso de energía que poseen.

También son indiscutibles otros beneficios como el reforzar la concentración, crear destrezas motoras o de cooperación, potenciar la socialización y su creatividad, entre otros. Por eso es importante este taller y porque aprendemos jugando.

INTRODUCCION

El plan y programa de estudios nos dice que la expresión y apreciación artística esta orientada a potenciar en las niñas y los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación y la creatividad mediante la producción y apreciación artísticas.

Las manualidades no solo son una actividad lúdica para los niños. Si bien es real que se convierten en un juego, es una tarea ideal para compartir, incentivar la creatividad y colabora en la evolución de los aprendizajes ya que se aprenden los colores, las formas, etc.

Los beneficios que podemos lograr que los alumnos obtengan con dichas manualidades no son solo de tipo emocional, si bien una actividad puede afianzar su seguridad al resolverlo, también existen beneficios evolutivos ya que la practica ayuda al mejoramiento de la percepción motriz fina y gruesa. Así el niño desde pequeño puede comenzar a realizar algún tipo de actividad jugando con diversos materiales.

PROPOSITOS

Mediante el trabajo pedagógico, propiciar la expresión artística de las niñas y los niños, brindándoles la oportunidad para que hagan su propio trabajo, lo aprecien y hablen de el con las personas inmersas en su contexto familiar y escolar.

Las actividades artísticas contribuyen a su desarrollo integral ya que mediante ellas los alumnos:

• Progresaran en sus habilidades motoras y las fortalecerán al utilizar materiales, herramientas y recursos diversos, como tijeras, pinceles, pintura, crayolas entre otros.

• Desarrollaran su habilidad perceptiva.

• Elegir y manipular libremente los materiales

• Experimentaran una sensación de logro.

• Observaran la expresión de sus compañeros y respetaran el trabajo de los mismos.

EVALUACION

La evaluación se realizara atendiendo a los siguientes criterios:

• Participa de forma correcta en el taller atendiendo a las orientaciones que se le den.

• Valora y respeta el trabajo realizado dentro del grupo, tanto el propio como el de sus compañeros.

• Utiliza de forma correcta los materiales y utensilios del aula.

• Sigue y respeta las normas de convivencia y conducta establecidas.

ACTIVIDADES A REALIZAR

SEPTIEMBRE

MEDALLON TRICOLOR PATRIO

Materiales:

• Plato pastelero de cartón o un circulo de cartón de 15cm de diámetro

• Medio pliego de papel lustre rojo, blanco y verde

• Imagen escudo nacional

• Tijeras

• Crayolas

• Resistol adhesivo

OCTUBRE

PAJAROS DE COLORES

Materiales:

• 1 cono de papel higiénico

• 1 pintura vinci cualquier color

• Pincel

• 1 par de ojos pequeños movibles

• Media hoja de color amarillo

PORTARRETRATO

Materiales:

• Un cuadrado de cartón de 15cm x 15cm

• Un margen de cartón de 15cm x 15cm

• De 10 a 20 botones de colores diversos tamaños

• Pintura vinci cualquier color

• Pincel

ARAÑAS

Materiales:

• 1

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