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Taller de Razonamiento Lógico – Matemático l..


Enviado por   •  24 de Julio de 2016  •  Tareas  •  490 Palabras (2 Páginas)  •  395 Visitas

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Nombre: Neyda Yaressi Collazo González

Matrícula: 2637029

Nombre del curso: 

Taller de Razonamiento Lógico – Matemático l.

Nombre del profesor:

Hortencia Alvarado Pérez.

Módulo:

1. Aprendiendo a Pensar

Actividad:

Evidencia módulo 1

Fecha: 7 de Febrero de 2016.

Bibliografía:

Elizondo, L. y Vargas, J. (2010).  INTRO: Programa básico de desarrollo intelectual. S.l: Lexium.

Bustamante, A. (2007).  Lógica y argumentación.  México: Pearson Prentice Hall.

DeBono, E. (2007). How to have creative ideas.  Londres: Random House.

González, A. (2005).  Lógica.  México: Oxford University Press.

Halpern, D. (2003). Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Objetivo: Aplicaras habilidades de pensamiento lógico matemático para el desarrollo de los problemas bajo el concepto algebraico, sus leyes exponenciales y simplificaciones.

Procedimiento:

  1. Para llegar al resultado del problema 1, lo hice por medio del método de descarte.
  2. En el segundo y tercer problema, utilice como medio la explicación del tema 1, dentro de blackboard. Utilizando las variables “x” y “y”.
  3. Basándome en la explicación del tema 2 y los ejercicios en clase, pude resolver el problema 4.

4. Para resolver los ejemplos 5 y 6, únicamente utilicé los conocimientos que adquirí en clase, puesto que estos temas fueron un poco mas fáciles de aprender.

Resultados:

1.- En un recipiente de 5 litros queremos medir exactamente cuatro litros de agua. Para tal propósito se dispone solamente de un recipiente de tres litros, además del de cinco litros ya mencionado. ¿Cómo podemos llenar el recipiente de 5 litros exactamente con cuatro litros de agua? Menciona los pasos que realizaste para dar solución al problema.

2.- La edad de Juan hace tres años era tres veces la de Antonio.  En tres años la edad de Juan será el doble de la de Antonio.  ¿Cuál es la edad de Juan y cual la de Antonio? 

3.- José trabaja como cortinero; para hacer las cortinas de una casa tiene que cortar una tela de 17 metros de largo en una parte grande, una mediana y una pequeña. La parte mediana debe medir 1.75 metros más que la pequeña, y la parte grande debe medir 3.25 metros más que la pequeña.

a)        ¿Cuánto mide la parte pequeña de la tela?

b)        ¿Cuánto mide la parte mediana de la tela?

c)        ¿Cuánto mide la parte grande de la tela?

d)        De igual manera dibuja un diagrama que represente esta situación.

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