Taller de planeación y toma de decisiones Módulo 3
karenflxTarea22 de Abril de 2017
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Nombre: Karen Félix | Matrícula: |
Nombre del curso: Taller de planeación y toma de decisiones | Nombre del profesor: Antonio Casas |
Módulo: Módulo 3 | Actividad: Tarea 12 |
Fecha: 03/03/2017 | |
Bibliografía: Brassard, M. y Ritter, D. (1994). The Memory Jogger II. Estados Unidos de América: GOAL/QPC. |
Objetivo:
Hacer uso de la herramienta de decisión de alternativas y realizar un análisis de campo de fuerzas.
Procedimiento:
- Realiza un análisis del campo de fuerzas para la siguiente situación ideal: “Quiero mejorar al 100% la comunicación en mi familia a más tardar para finales de este año”.
- Elabora un reporte con la siguiente información:
- Listado de las fuerzas impulsoras que favorecen la situación ideal.
- Listado de las fuerzas restrictivas que impiden transitar hacia la situación ideal.
- Determina hacia qué sentido se cargan las fuerzas, a favor o en contra de la situación ideal.
- Identificación de las fuerzas restrictivas que podrías eliminar o reducir para favorecer la situación ideal.
- Identificación de las fuerzas impulsoras que podrías fortalecer para favorecer la situación ideal.
Resultados:
Fuerzas Impulsoras | Situación ideal: Mejorar al 100% la comunicación en mi familia a más tardar para finales de este año. Fuerzas Restrictivas |
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Las fuerzas tienen más peso a favor de la situación ideal, haciendo que el alcance del objetivo de una mejor comunicación sea un poco más sencillo de alcanzar. Una de las fuerzas restrictivas que definitivamente se pueden evitar es el uso de los celulares, ya que se podrían establecer reglas de comunicación, que incluyan apagar los teléfonos al convivir para una mejor comunicación.
En el caso de las fuerzas impulsoras, son más bien valores que se tienen que practicar y forjar a diario, para una mejor comunicación y convivencia en general, es por eso que todos y cada uno son relevantes.
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