Tarea 1 Etica Profesional Y Ciudadana

Objetivo:

Reflexionar sobre la importancia de la ética en nuestra vida como profesionistas y la moral como parte de nuestra vida social.

Comprender los fundamentos de la ética y sus funciones principales

Introducir la ética como disciplina de la conducta humana

Procedimiento:

Reflexiona acerca de los siguientes puntos. Por escrito, contesta las preguntas o da la explicación de lo que se te pide.

• Explica con tus propias palabras qué es el nivel normativo de la moral.

• Explica cuál es el nivel de los hechos de la moral.

• ¿Qué normas de comportamiento propondrías en el salón de clases?

• Suponiendo que compartes departamento con amigos o compañeros de la escuela o trabajo, ¿qué normas de convivencia propondrías?

Se viene el viaje de graduación, ¿qué normas propondrías al grupo?

Resultados:

• Explica con tus propias palabras qué es el nivel normativo de la moral.

Es aquel nivel en el cual se planean a través de una sociedad códigos de conducta así como de comportamiento

• Explica cuál es el nivel de los hechos de la moral.

Es aquel nivel donde se reflejan lo que se construye y que la sociedad reconoce como algo bueno

• ¿Qué normas de comportamiento propondrías en el salón de clases?

Puntualidad: TODOS los alumnos/as del salón deberán estar presentes cinco minutos antes de comenzar las clases.

Si por algún motivo se ha de llegar tarde a las clases, se deberá comunicar al profesor via correo o via sms mediante un compañero y si la asistencia no es posible se deberá enviar un correo donde se expliquen la causa de la falta

El alumno/a se dirigirá ordenadamente a las aulas con el fin de crear un clima adecuado y facilitar la labor educativa. Donde deberá apagar el teléfono o ponerlo en modo vibrador para que no cause una distracción a los alumnos de ser importante la llamada salir a contestar sin causar molestia a los presentes

Durante la clase, el alumno/a deberá aprovechar el tiempo atendiendo a las explicaciones del profesor y participando convenientemente en la dinámica educativa. Se evitarán gestos, posturas, actitudes o interrupciones que dificulten al profesar el deber de enseñar y a los alumnos/as el derecho a aprender.

Se considerará grave cualquier falta de respeto a un profesor o compañero, cualquier acto que deteriore el aula o mobiliario, y cualquier falta que no respete la propiedad de los demás.

• Suponiendo que compartes departamento con amigos o compañeros de la escuela o trabajo, ¿qué normas de convivencia propondrías?

Pedir permiso para poder ocupar las cosas que no le pertenecen para evitar crear algún conflicto

Establecería un horario donde se planteen las tareas que se van a realizar en el apartamento tales seria limpieza, lavar trastes, entre otras tareas

Se viene el viaje de graduación, ¿qué normas propondrías al grupo?

Propondría que se divierta en grupos con un maestro encargado de cada grupo, de no ser posible no separarse del grupo para evitar que se pierdan o que ocurra algún accidente.

Tener el número del profesor encargado en caso de perderse para que el pueda dar alguna indicación de cómo encontrarlos

Mientras que en el autobús propondría las siguientes normas:

No hables ni moleste al conductor cuando está conduciendo, es muy peligroso despistar al conductor. Espera a que haga una parada para preguntarle algo.

Una vez que subes al autobús debes ir directamente a su asiento y no debes quedarte de pie por el pasillo o charlando en otro asiento que no es el tuyo.

Conclusión:

En esta tarea que realice comprendí la importancia de que cada persona cuente con ética o una buena moral para una

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